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Ensino Fundamental
Pensamento computacional
Estratégias de solução de problemas - Reúso
42 questões

42 Questões de Estratégias de solução de problemas - Reúso

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Estratégias de solução de problemas - Reúso com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 42 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Estratégias de solução de problemas - Reúso

Esta página reúne 42 questões de Estratégias de solução de problemas - Reúso voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Pensamento computacional, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: Propósito de um algoritmo; reutilização de código; generalização na solução de problemas; Reúso de código em programação.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.

10
Questões na página
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
1
Contextualizadas
3
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Compreender, Lembrar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, Analógico, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Estratégias de solução de problemas - Reúso em 30 segundos

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Questão 1resolução completaBNCC EF07CO05Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é o propósito principal de um algoritmo em programação?

  1. A) Criar gráficos e imagens
  2. B) Organizar dados em tabelas
  3. C) Executar uma sequência de instruções para resolver um problema
  4. D) Desenvolver aplicativos para dispositivos móveis
  5. E) Criar animações em 3D
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Propósito de um algoritmo

💡 Dica de resolução

Identifique a função de uma sequência ordenada de instruções na resolução de problemas.

✅ Resposta correta: C

Isso define exatamente o que é um algoritmo: uma série de passos lógicos para resolver um problema.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora algoritmos possam ser usados em gráficos, seu propósito principal é definir passos para resolver problemas.
❌ B) Organizar dados pode ser uma função de um programa, mas o algoritmo é sobre a sequência de passos.
❌ D) Desenvolver aplicativos é uma aplicação prática da programação, mas não é o objetivo de um algoritmo.
❌ E) Criar animações é uma aplicação da programação, mas não o propósito principal de um algoritmo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise o conceito de algoritmo como sequência finita e ordenada de instruções para resolver um problema.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicobaixo
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 2resolução completaBNCC EF07CO05Média🧠 Lembrar⏱ curto

Qual é uma prática comum para facilitar a reutilização de código?

  1. A) Escrever código de forma desorganizada
  2. B) Criar funções e módulos
  3. C) Não documentar o código
  4. D) Usar variáveis com nomes genéricos
  5. E) Escrever tudo em um único arquivo
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

reutilização de código

💡 Dica de resolução

Pense em como o código pode ser organizado para ser reutilizado.

✅ Resposta correta: B

Funções e módulos bem definidos facilitam a reutilização de código.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Código desorganizado é difícil de reutilizar.
❌ C) A falta de documentação dificulta a compreensão e reutilização do código.
❌ D) Nomes de variáveis específicos ajudam na compreensão e reutilização.
❌ E) Organizar o código em múltiplos arquivos é melhor para reutilização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar práticas de programação que favorecem a reutilização de código.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomLembrar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 3resolução completaBNCC EF15CO04Média🧠 Aplicar⏱ curto

Assinale a alternativa que exemplifica o conceito de generalização na solução de problemas.

  1. A) Criar um algoritmo específico para cada problema.
  2. B) Usar o mesmo algoritmo para resolver problemas semelhantes.
  3. C) Dividir um problema em partes iguais.
  4. D) Analisar cada problema isoladamente.
  5. E) Desenvolver uma solução única e específica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

generalização na solução de problemas

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos que mostram como generalizar pode ajudar na solução de problemas.

✅ Resposta correta: B

Utilizar um algoritmo para diferentes problemas demonstra generalização.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Criar algoritmos específicos não é um exemplo de generalização.
❌ C) Dividir em partes iguais se refere à decomposição, não à generalização.
❌ D) Analisar problemas isoladamente não promove a generalização.
❌ E) Uma solução única e específica não exemplifica o conceito de generalização.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar o conceito de generalização e como aplicá-lo em diferentes contextos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ exemplificativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 4resolução completaBNCC EF06CO03Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Qual das alternativas abaixo exemplifica o reúso de código em um projeto de programação?

  1. A) Criar uma nova função semelhante a uma já existente.
  2. B) Usar uma biblioteca de funções já desenvolvidas.
  3. C) Duplicar uma parte do código em um novo projeto.
  4. D) Desenvolver um novo software do zero sem referências.
  5. E) Fazer alterações em uma função para adaptá-la a um novo contexto.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Reúso de código em programação

💡 Dica de resolução

Identifique a alternativa que aproveita código ou funcionalidades já desenvolvidas.

✅ Resposta correta: B

Bibliotecas são exemplos clássicos de reúso, onde funções são reutilizadas em diferentes projetos.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Criar uma nova função não implica no reúso, pois isso gera código novo.
❌ C) Duplicar código não é reúso, pois não há eficiência ou organização.
❌ D) Criar um software do zero sem referências não caracteriza reúso, pois se ignora código anterior.
❌ E) Alterar uma função não é o mesmo que reutilizá-la; pode ser uma modificação.
📚 Reveja antes de resolver

Revise como bibliotecas e componentes existentes podem ser aproveitados em novos projetos.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 5resolução completaBNCC EF07CO05Fácil🧠 Aplicar⏱ curto

Em um projeto, escolha a estratégia que deve ser utilizada para resolver um problema comum de forma colaborativa.

  1. A) Executar cada parte do projeto individualmente.
  2. B) Reunir todos os programadores em um mesmo ambiente.
  3. C) Dividir o projeto em tarefas menores e reutilizar soluções.
  4. D) Ignorar os códigos existentes.
  5. E) Trabalhar somente com códigos novos e originais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

Decomposição e reutilização de soluções

💡 Dica de resolução

Identifique a estratégia que organiza o trabalho e aproveita soluções existentes.

✅ Resposta correta: C

Essa estratégia permite uma colaboração efetiva e eficiente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Isso não promove a colaboração e a eficiência.
❌ B) A estratégia deve focar na divisão de tarefas e no reúso.
❌ D) Reúso implica utilizar códigos já desenvolvidos.
❌ E) Isso não maximiza a eficiência do trabalho colaborativo.
📚 Reveja antes de resolver

Revise estratégias colaborativas de resolução de problemas, especialmente decomposição de tarefas e reutilização de soluções.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeFácil
BloomAplicar
Leiturabaixo
Discriminaçãobaixo
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: dedutivo
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: abstrato
Questão 6resolução completaBNCC EF07CO05Média🧠 Compreender⏱ medio

Qual a importância de empregar generalização na solução de problemas programáticos?

  1. A) Limitar o uso de algoritmos apenas a casos específicos.
  2. B) Facilitar a criação de novas soluções para problemas semelhantes.
  3. C) Requer mais tempo para desenvolver soluções.
  4. D) Aumentar a complexidade dos algoritmos.
  5. E) Promover a singularidade em cada algoritmo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

generalização em programação

💡 Dica de resolução

Pense em exemplos de problemas que podem ser resolvidos com generalização.

✅ Resposta correta: B

Isso aumenta a eficácia no desenvolvimento de soluções.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Generalização amplia a aplicação, não a limita.
❌ C) Generalização pode economizar tempo ao reutilizar soluções.
❌ D) Generalização visa simplificar, não complicar.
❌ E) Generalização busca aplicar uma solução a múltiplos casos.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar conceitos de generalização e sua aplicação em programação.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: abstrato
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF06CO03Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa a solução descrita.
EF07CO05Criar algoritmos fazendo uso da decomposição e do reúso no processo de solução de forma colaborativa e cooperativa e automatizá-los usando uma linguagem de programação.
EF15CO04Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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Todas as 43 questões de Estratégias de solução de problemas - Reúso com resolução

  1. Qual é o propósito principal de um algoritmo em programação?
  2. Qual é uma prática comum para facilitar a reutilização de código?
  3. Qual é a principal vantagem de usar o reúso de código em programação? Selecione.
  4. Assinale a alternativa que exemplifica o conceito de generalização na solução de problemas.
  5. Qual das alternativas abaixo exemplifica o reúso de código em um projeto de programação?
  6. Analise a importância do reúso de código em algoritmos.
  7. Em um projeto, escolha a estratégia que deve ser utilizada para resolver um problema comum de forma colaborativa.
  8. Qual a importância de empregar generalização na solução de problemas programáticos?
  9. Discuta a importância da colaboração no desenvolvimento de algoritmos que utilizem reúso e decomposição.
  10. Analise a importância do reúso de código em um projeto de longo prazo.
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