Durante a montagem de uma mostra de curtas no centro cultural do bairro, estudantes programam um painel para…

Questão

Durante a montagem de uma mostra de curtas no centro cultural do bairro, estudantes programam um painel para iniciar sessões em três salas. Ao selecionar qualquer sala, o painel deve apagar o aviso de entrada, exibir uma mensagem de boas-vindas e tocar um sinal sonoro. Depois disso, cada sala mostra apenas o título do curta que será exibido e aciona seu projetor específico. Para dividir o trabalho, dois estudantes ficaram responsáveis pelas ações iguais às três sessões, e outros três, pelas ações próprias de cada sala. O grupo quer evitar escrever várias vezes os mesmos comandos na linguagem de programação. Analise a organização das ações descritas e identifique a forma de programar o painel que reduz repetições sem impedir o funcionamento próprio de cada sala.

1. A) Programando somente as ações específicas das salas e deixando as ações comuns fora do painel.
2. B) Separando as ações comuns em um procedimento e chamando-o antes das ações de cada sala.
3. C) Copiando as ações comuns dentro do código destinado a cada uma das três salas.
4. D) Trocando as ações comuns por comandos diferentes em cada sala, para evitar chamadas repetidas.
5. E) Unindo todas as ações em um único bloco, sem distinguir comandos comuns e específicos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique, no enunciado, o que se repete. Ao selecionar qualquer sala, o painel apaga o aviso de entrada, exibe a mensagem de boas-vindas e toca um sinal sonoro. Essas três ações são iguais nas três sessões. Já mostrar o título do curta e acionar o projetor específico são ações próprias de cada sala. Passo 2: O objetivo do grupo é evitar escrever várias vezes os mesmos comandos, sem perder o funcionamento individual de cada sala. Passo 3: A solução é agrupar as ações comuns em um procedimento (uma sub-rotina ou função), escrito uma única vez, e chamá-lo no início do tratamento de cada sala, seguido dos comandos específicos daquela sala. Assim a repetição desaparece e cada sala continua com seu próprio título e projetor. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: deixar as ações comuns fora do painel faria o painel não apagar o aviso, não exibir a mensagem e não tocar o sinal, o que contraria o enunciado. C: copiar as ações comuns para cada sala é justamente a repetição que o grupo quer evitar. D: trocar as ações comuns por comandos diferentes em cada sala mantém a duplicação e ainda cria inconsistência, pois o comportamento deixaria de ser padronizado. E: unir tudo em um único bloco não separa o que é comum do que é específico, então as ações de uma sala poderiam interferir nas outras e a organização ficaria confusa. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique ações comuns e específicas para aplicar conceitos de programação modular.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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