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Matemática5º anoBNCC EF05MA15Fácil⏱ curto

No plano cartesiano, qual é a posição do ponto A(3, 2)?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA15

Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No plano cartesiano, qual é a posição do ponto A(3, 2)?

  1. A) À direita da origem
  2. B) Abaixo da origem
  3. C) Acima do eixo x
  4. D) À esquerda da origem
  5. E) Sobre o eixo y

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as coordenadas do ponto A(3, 2). A abscissa é x = 3 e a ordenada é y = 2. Ambas são positivas, então o ponto fica no primeiro quadrante. Passo 2: Analise o sinal de x. Como x = 3 é positivo, o ponto está à direita do eixo y, ou seja, à direita da origem, que é a alternativa A, que coincide com o gabarito. Passo 3: Analise o sinal de y. Como y = 2 é positivo, o ponto está acima do eixo x, o que também é verdade para A(3, 2). Isso mostra que a alternativa C também descreve corretamente uma propriedade do ponto, e a questão é imprecisa ao exigir uma única resposta. Passo 4: Verifique as demais alternativas. B está errada, pois abaixo da origem exigiria y negativo. D está errada, pois à esquerda da origem exigiria x negativo. E está errada, pois sobre o eixo y exigiria x = 0, e aqui x = 3. Passo 5: Conclusão. A alternativa A é correta e coincide com o gabarito oficial. A alternativa C também é verdadeira, mas descreve apenas a ordenada, enquanto A descreve a posição horizontal em relação à origem. Por isso, recomenda-se revisar o enunciado para evitar a dupla interpretação.

💡 Dica: Identifique as coordenadas no plano cartesiano.

Alternativa por alternativa

A Correta

O ponto (3, 2) está 3 unidades à direita da origem.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente confunde o sinal da ordenada: como y = 2 é positivo, o ponto fica acima do eixo x, não abaixo. Pode também associar a posição 'abaixo' ao número 2 sem verificar o sinal.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno que marca C analisa corretamente a ordenada y = 2, que é positiva, e conclui que o ponto está acima do eixo x. Essa afirmação é verdadeira, mas não responde à pergunta mais específica sobre a posição em relação à origem, que o gabarito considera.

Por que engana: Confundir a posição do ponto em relação à origem, invertendo os eixos x e y ou interpretando mal os sinais das coordenadas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente troca o sinal da abscissa: como x = 3 é positivo, o ponto fica à direita do eixo y, não à esquerda. Pode também confundir a ideia de 'esquerda' com 'direita' no plano.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o eixo y com o ponto que está sobre ele. Um ponto está sobre o eixo y quando x = 0, mas aqui x = 3, então o ponto não pertence ao eixo y.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

posição no plano cartesiano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano coordenadas · eixos x e y

📚 Reveja

Revisar as coordenadas no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição do ponto em relação à origem, invertendo os eixos x e y ou interpretando mal os sinais das coordenadas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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