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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP14Média⏱ curto

Na canção “Xote Ecológico”, a voz que canta associa a poluição a danos que atingem o ar e os rios, construindo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP14

Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na canção “Xote Ecológico”, a voz que canta associa a poluição a danos que atingem o ar e os rios, construindo uma crítica à degradação ambiental. Em uma situação hipotética, durante uma reunião sobre um rio urbano, uma moradora defende a limpeza das margens e relata que, no verão anterior, a água contaminada levou à morte de peixes em um trecho próximo. Que comparação entre os argumentos empregados nas duas situações é adequada?

  1. A) A canção e a moradora defendem a limpeza das margens, recorrendo a consequências ambientais de alcance semelhante
  2. B) A canção destaca consequências da poluição, enquanto a moradora sustenta a proposta com um caso concreto
  3. C) A canção apresenta uma proposta de limpeza das margens, enquanto a moradora descreve efeitos gerais da poluição
  4. D) A canção relata a morte de peixes no rio, enquanto a moradora associa a poluição a danos no ar e nos rios
  5. E) O relato da moradora e a canção defendem a limpeza das margens com base em dados sobre a poluição

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Na canção, conforme o enunciado, a poluição é associada a danos ao ar e aos rios. Assim, o argumento enfatiza consequências ambientais da degradação.
  2. A moradora defende a limpeza das margens e justifica sua posição relatando um episódio específico: a morte de peixes após a contaminação da água.
  3. Portanto, a alternativa B compara corretamente os argumentos: a canção destaca consequências da poluição, enquanto a moradora sustenta a proposta com um caso concreto.
  4. A está errada porque atribui à canção uma defesa da limpeza das margens, não indicada no enunciado. C inverte o que cada situação apresenta. D troca os conteúdos: a morte de peixes é relatada pela moradora, e os danos ao ar e aos rios são associados à canção. E afirma que ambas se baseiam em dados e defendem a limpeza das margens, o que não corresponde à descrição da canção.

💡 Dica: Compare o tipo de justificativa usado em cada situação: consequências gerais ou caso específico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Atribui à canção uma proposta específica de limpeza das margens e trata os argumentos das duas situações como equivalentes. O enunciado apenas diz que a canção associa poluição a danos ambientais.

B Correta

A canção relaciona a degradação ambiental a prejuízos, apoiando a crítica em suas consequências. Já a moradora recorre à morte de peixes como exemplo concreto para defender a limpeza das margens.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Inverte os papéis: a canção não propõe limpar as margens, e a moradora não se limita a descrever efeitos gerais; ela apresenta um episódio concreto para justificar sua defesa.

Por que engana: Atribuir à canção o caso da morte dos peixes ou à moradora os danos gerais citados na canção.

D Erradaerro: Atenção

Troca as informações entre as situações: a morte de peixes aparece no relato da moradora, enquanto a associação a danos no ar e nos rios é atribuída à canção.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que a canção e a moradora defendem a mesma ação com base em dados sobre poluição. O enunciado não atribui à canção essa proposta nem caracteriza o relato da moradora como dado estatístico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Tipos de argumentos: consequências e exemplo concreto.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificar a tese ou proposta defendida. · Distinguir argumento geral de relato de caso concreto.

📚 Reveja

Argumentação e identificação de exemplos como justificativa.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir à canção o caso da morte dos peixes ou à moradora os danos gerais citados na canção.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🏫 Contexto

cotidiano

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