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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP14Média⏱ 2 a 3 minu

Durante uma discussão sobre a reforma de um parque, três moradores defenderam a instalação de brinquedos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP14

Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma discussão sobre a reforma de um parque, três moradores defenderam a instalação de brinquedos acessíveis para que crianças com deficiência também possam brincar. A tabela resume os argumentos apresentados: | Argumento | Apoio apresentado | |---|---| | 1. “A reforma deve incluir brinquedos acessíveis, pois o relatório de vistoria do parque identificou barreiras nos brinquedos e nos caminhos.” | Relatório de vistoria mencionado e relacionado ao local discutido | | 2. “A reforma deve incluir brinquedos acessíveis porque uma criança da minha família gosta de brincar.” | Experiência pessoal, sem informações sobre outras crianças ou sobre o parque | | 3. “A reforma deve incluir brinquedos acessíveis porque isso é obviamente o melhor.” | Afirmação sem justificativa ou evidência | A situação e os argumentos da tabela são fictícios, elaborados para a atividade. Com base na tabela, qual conclusão avalia adequadamente a força dos argumentos apresentados?

  1. A) O terceiro argumento tem apoio mais consistente para a proposta, pois declara de maneira clara que a instalação dos brinquedos acessíveis é a melhor opção; os outros apresentam informações que não garantem, por si só, essa conclusão.
  2. B) O primeiro argumento tem apoio mais consistente para a proposta, pois relaciona uma necessidade identificada no próprio parque a uma fonte documentada; os outros se apoiam em uma experiência individual ou não apresentam justificativa.
  3. C) O segundo argumento tem apoio mais consistente para a proposta, pois apresenta uma experiência concreta de uma criança que gosta de brincar; os demais se baseiam em uma observação técnica ou em uma afirmação geral.
  4. D) Os três argumentos apresentam força equivalente para a proposta, pois todos defendem a instalação de brinquedos acessíveis; a diferença entre os apoios mencionados não altera a conclusão defendida pelos moradores.
  5. E) Não é possível avaliar a força do primeiro argumento com base na tabela, pois ela apenas menciona um relatório de vistoria sem apresentar seu conteúdo integral; por isso, nenhum dos apoios permite comparar adequadamente os argumentos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a conclusão que avalia adequadamente a força dos três argumentos, com base apenas no tipo de apoio apresentado na tabela.
  2. Analise o argumento 1. Ele defende a proposta com base em um relatório de vistoria que identificou barreiras nos brinquedos e nos caminhos do próprio parque. Há uma fonte documentada e ligada ao local discutido, o que dá apoio consistente à conclusão.
  3. Analise o argumento 2. Ele se apoia em uma experiência pessoal de uma criança da família, sem dados sobre outras crianças ou sobre o parque. É um apoio fraco, pois uma experiência individual não generaliza a necessidade do local.
  4. Analise o argumento 3. Ele afirma que a proposta é obviamente o melhor, sem justificativa nem evidência. Como não há nenhum apoio, a força do argumento é nula.
  5. Compare as alternativas. A alternativa B é a única que avalia corretamente a força relativa dos argumentos: o primeiro é o mais consistente por estar ligado a uma fonte documentada e ao parque, e os outros se apoiam em experiência individual ou não têm justificativa.
  6. Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte a avaliação, pois afirmar que algo é a melhor opção não é evidência. A alternativa C supõe que uma experiência individual seja mais consistente que um relatório técnico do local. A alternativa D ignora que a força de um argumento depende do apoio apresentado, não apenas da conclusão defendida. A alternativa E exige o conteúdo integral do relatório, mas a tabela já informa que o relatório identificou barreiras no parque, o que basta para avaliar a força do argumento.

💡 Dica: Compare a pertinência e a natureza do apoio, não apenas a conclusão defendida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde clareza ou firmeza da afirmação com qualidade da evidência, achando que um argumento que declara algo de forma categórica é mais forte.

B Correta

O argumento 1 mobiliza uma evidência pertinente ao local em debate, enquanto o segundo oferece apenas um relato particular e o terceiro não apresenta apoio. Assim, a tabela permite comparar a força dos argumentos sem desconsiderar a importância da inclusão.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno valoriza a emoção ou a proximidade de uma experiência pessoal como se fosse evidência mais forte do que um relatório técnico do próprio local.

Por que engana: Considerar a experiência individual ou a afirmação categórica tão forte quanto uma evidência ligada ao parque.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, se as três pessoas chegam à mesma conclusão, os argumentos têm a mesma força, sem observar o tipo de apoio de cada um.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, sem o conteúdo integral do relatório, não é possível avaliar o argumento, ignorando que a tabela já informa a relação do relatório com as barreiras do parque.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado A tabela apresenta a
Cobertura da habilidade Avalia a c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Análise comparativa 🧩 Verificar leitura cr
🎯 Conceito central

Força e sustentação de argumentos.

📌 Objetivo

Reconhecer diferença

🧱 Pré-requisitos

Distinguir opinião de justificativa. · Identificar evidências e sua pertinência ao tema.

📚 Reveja

Evidência pertinente e generalização a partir de experiência pessoal.

⚠️ Erro mais comum

Considerar a experiência individual ou a afirmação categórica tão forte quanto uma evidência ligada ao parque.

🌎 Tema transversal

Inclusão e acessibilidade.

🤝 Socioemocional

Escuta crítica e consideração de diferentes perspectivas.

🏫 Contexto

Discussão fictícia s

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