Na canção “Xote Ecológico”, Luiz Gonzaga aborda a poluição e os danos causados ao meio ambiente. Em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender os processos de fatoração de expressões algébricas, com base em suas relações com os produtos notáveis, para resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais do 2º grau.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na canção “Xote Ecológico”, Luiz Gonzaga aborda a poluição e os danos causados ao meio ambiente. Em uma atividade inspirada nesse tema, foi proposta a equação x²/4 - 3x/4 = -1/2. Uma estudante afirmou que, ao multiplicar os dois membros por 4 para eliminar os denominadores, obteve x² - 3x = -1/2 e, a partir daí, resolveu a equação. GONZAGA, Luiz. Xote Ecológico. 1989. Situação hipotética: a equação é usada apenas para exercitar a eliminação de denominadores e a resolução de equações do segundo grau. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?
- A) A resolução está incorreta: a equação equivalente é x² — 3x = 28, com raízes -4 e 7.
- B) A resolução está incorreta: a equação equivalente é x² — 3x = 18, com raízes -3 e 6.
- C) A resolução está incorreta: a equação equivalente é x² — 3x = 40, com raízes -5 e 8.
- D) A resolução está incorreta: a equação equivalente é x² — 3x = -2, cujas raízes são 1 e 2.
- E) A resolução está incorreta: a equação equivalente é x² — 3x = 10, com raízes -2 e 5.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Multiplicar os dois membros por 4 exige multiplicar todos os termos, inclusive o lado direito: 4·(x²/4 − 3x/4) = 4·(−1/2). Assim, obtém-se x² − 3x = −2, e não x² − 3x = −1/2, como afirmou a estudante.
- Levando tudo para um membro, x² − 3x + 2 = 0, que fatorado é (x − 1)(x − 2) = 0. As raízes são 1 e 2, como indica D.
- A está errada porque 28 não resulta da multiplicação por 4; B, porque o resultado correto no segundo membro é −2, não 18; C, porque 40 não resulta dessa operação; e E, porque 10 também não é o produto correto. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Multiplique todos os termos dos dois membros por 4 e depois resolva a equação resultante.
Alternativa por alternativa
Pode ter alterado o sinal e o valor do segundo membro sem aplicar corretamente a multiplicação por 4; além disso, as raízes apresentadas correspondem a outro polinômio.
Não multiplica o segundo membro −1/2 por 4 corretamente, obtendo um valor positivo e diferente de −2.
Usa um valor incorreto para o segundo membro após eliminar os denominadores, em vez de calcular 4·(−1/2) = −2.
Ao multiplicar cada termo dos dois membros por 4, obtém-se x² - 3x = -2. Reorganizando, x² - 3x + 2 = 0, que se fatora como (x - 1)(x - 2) = 0; portanto, as raízes são 1 e 2.
Confunde a operação necessária no segundo membro: multiplicar −1/2 por 4 resulta em −2, não em 10.
Raio-X da questão
Equações do segundo grau com denominadores.
diagnostico
Multiplicação dos dois membros de uma equação pelo mesmo número não nulo. · Resolução de equações do segundo grau por fatoração.
Equivalência de equações e fatoração de trinômios quadráticos.
Multiplicar por 4 apenas os termos do primeiro membro, sem multiplicar o segundo membro.
Meio ambiente
abstrato
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