Em um estudo hipotético sobre o acesso a uma ETEC no interior paulista, um gráfico de barras apresenta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo hipotético sobre o acesso a uma ETEC no interior paulista, um gráfico de barras apresenta a proporção de estudantes matriculados segundo o tempo de deslocamento até a unidade. As barras indicam: até 30 minutos, 52%; de 31 a 60 minutos, 31%; e mais de 60 minutos, 17%. O levantamento considera apenas essa unidade e não informa a população total de cada faixa de deslocamento. Com base nos dados descritos, interprete o padrão de deslocamento dos estudantes e explique uma conclusão sobre o acesso territorial à ETEC que seja sustentada pelo gráfico, sem generalizá-la para outras unidades.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A maior proporção de matriculados desloca-se por até 30 minutos, enquanto a participação diminui nas faixas de deslocamento mais longas. Isso sustenta que, nessa unidade, o acesso é mais frequente entre estudantes com trajetos mais curtos, embora os dados não permitam concluir que a distância seja a única causa nem generalizar o padrão para outras ETECs.
Explicação
A distribuição apresentada concentra mais da metade dos estudantes na menor faixa de tempo e mostra proporções menores nas faixas seguintes. Como o levantamento abrange uma única unidade e não traz outros fatores, a conclusão deve se limitar a esse padrão e não atribuir causalidade exclusiva à distância.
Raio-X da questão
Interpretação de dados e acesso territorial
avaliacao
Leitura de proporções percentuais · Distinção entre amostra e população
Leitura de gráficos de barras e limites das inferências
Generalizar os dados da unidade estudada para outras ETECs ou concluir que a faixa mais numerosa tem maior acesso sem conhecer o tamanho de cada população.
Desigualdade de acesso a serviços educacionais
cotidiano
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