Em uma instalação de arte sonora, cada visitante monta uma sequência escolhendo primeiro uma paisagem sonora e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma instalação de arte sonora, cada visitante monta uma sequência escolhendo primeiro uma paisagem sonora e depois uma batida e um desfecho. A figura da árvore de possibilidades pode ser descrita assim: a paisagem “floresta” se ramifica em 3 batidas, e cada batida se liga a 4 desfechos; a paisagem “litoral” também se ramifica em 3 batidas, mas cada batida se liga a 5 desfechos. Um técnico estimou que a instalação permite 24 sequências, considerando 4 desfechos para cada batida nas duas paisagens. Com base nos ramos da figura descrita, a estimativa do técnico está correta? Determine o número de sequências distintas que podem ser montadas e justifique considerando separadamente as duas paisagens sonoras.
- A) A estimativa está incorreta: a floresta permite 3 x 4 = 12 sequências, e o litoral permite 3 x 5 = 15. Como os casos são distintos, o total é 12 + 15 = 27 sequências.
- B) A estimativa está incorreta: são 12 sequências na floresta e 8 no litoral, totalizando 20 sequências.
- C) A estimativa está incorreta: são 15 sequências na floresta e 15 no litoral, totalizando 30 sequências.
- D) A estimativa está correta: são 12 sequências na floresta e 12 no litoral, totalizando 24 sequências.
- E) A estimativa está incorreta: são 12 sequências na floresta e 9 no litoral, totalizando 21 sequências.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura da árvore. Cada visitante faz três escolhas em sequência: paisagem, batida e desfecho. Pelo princípio multiplicativo, o número de sequências de cada paisagem é o produto do número de batidas pelo número de desfechos por batida.
- Calcule a floresta. A floresta se ramifica em 3 batidas e cada batida se liga a 4 desfechos, logo 3 x 4 = 12 sequências.
- Calcule o litoral. O litoral também tem 3 batidas, mas cada batida se liga a 5 desfechos, logo 3 x 5 = 15 sequências.
- Some os casos. Como uma sequência começa pela escolha da paisagem, os casos da floresta e do litoral são mutuamente exclusivos e devem ser somados: 12 + 15 = 27 sequências no total.
- Compare com a estimativa do técnico. Ele usou 4 desfechos nas duas paisagens, o que daria 3 x 4 = 12 para cada uma e total 24. Como o litoral tem 5 desfechos por batida, a estimativa está incorreta e subestima o total.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque 8 no litoral não corresponde a 3 batidas com 5 desfechos. C está errada porque atribui 15 à floresta, ignorando que ela tem 4 desfechos por batida. D está errada porque aceita 24 como correto. E está errada porque 9 no litoral não é resultado de 3 x 5. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Calcule os produtos de batidas por desfechos em cada paisagem e depois some os resultados.
Alternativa por alternativa
A árvore mostra que o número de desfechos depende da paisagem escolhida. Aplicando o princípio multiplicativo em cada caso e somando os resultados, obtêm-se 27 sequências, não 24.
O aluno calculou o litoral como 2 batidas x 4 desfechos, ou seja, usou o número de batidas errado para essa paisagem e ignorou os 5 desfechos.
O aluno aplicou 5 desfechos por batida também na floresta, ignorando que a floresta se liga a 4 desfechos por batida.
O aluno aceitou a premissa do técnico de 4 desfechos para as duas paisagens sem conferir os dados de cada ramo, em que o litoral tem 5 desfechos por batida.
Por que engana: Usar quatro desfechos também no litoral ou somar as etapas em vez de multiplicá-las.
O aluno confundiu a multiplicação das escolhas, obtendo 3 x 3 = 9 para o litoral, e não multiplicou o número de batidas pelo número de desfechos.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo e soma de casos disjuntos.
Identificar resultad
Multiplicação de números naturais. · Adição de quantidades de casos distintos.
Contagem de possibilidades em etapas sucessivas.
Usar quatro desfechos também no litoral ou somar as etapas em vez de multiplicá-las.
Arte e cultura.
Instalação de arte s
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