Ao entrevistar moradores sobre a criação de uma ciclovia na rua, uma ciclista disse que o trajeto ficaria mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao entrevistar moradores sobre a criação de uma ciclovia na rua, uma ciclista disse que o trajeto ficaria mais seguro, enquanto o dono de uma padaria se preocupou com o espaço para receber entregas. Quais são os dois pontos de vista apresentados?
- A) A ciclista valoriza as entregas; o padeiro, a segurança.
- B) A ciclista e o padeiro valorizam as entregas.
- C) A ciclista valoriza a segurança; o padeiro, as entregas.
- D) A ciclista e o padeiro valorizam a segurança.
- E) A ciclista valoriza o espaço; o padeiro, o trajeto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A ciclista diz que o trajeto ficaria mais seguro, então o ponto de vista dela é a segurança. Passo 2: O dono da padaria se preocupa com o espaço para receber entregas, então o ponto de vista dele são as entregas. Passo 3: A questão pede a associação de cada personagem ao seu ponto de vista, na ordem em que aparecem. Passo 4: Logo, a ciclista valoriza a segurança e o padeiro valoriza as entregas, o que corresponde à alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A inverte os pontos de vista de cada personagem; B atribui as entregas aos dois; D atribui a segurança aos dois; E troca a segurança por espaço e as entregas por trajeto, termos que o texto não usa para os pontos de vista. Passo 6: O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Associe a preocupação com segurança à ciclista e a preocupação com entregas ao padeiro.
Alternativa por alternativa
O aluno trocou os pontos de vista dos personagens, achando que a ciclista se preocupa com as entregas e o padeiro com a segurança.
Por que engana: Trocar as preocupações da ciclista e do padeiro ao ler rapidamente.
O aluno considerou que a ciclista também se importa com as entregas, talvez por associar a rua movimentada ao vaivém de carros e cargas, sem perceber que ela fala apenas da segurança do trajeto.
Os depoimentos mostram interesses diferentes diante da mesma mudança: segurança para quem pedala e espaço para as entregas da padaria.
O aluno supôs que o padeiro também se preocupa com a segurança, pois a palavra segurança aparece no texto, sem notar que a preocupação dele é com o espaço para entregas.
O aluno confundiu os termos do texto, associando a ciclista ao espaço e o padeiro ao trajeto, quando o texto fala de segurança e entregas.
Raio-X da questão
Diversidade de pontos de vista
Reconhecer diferente
Localizar informações explícitas em um texto curto · Relacionar uma pessoa à sua opinião ou preocupação
Interesses distintos em decisões sobre espaços públicos
Trocar as preocupações da ciclista e do padeiro ao ler rapidamente.
Mobilidade urbana e uso dos espaços públicos
Empatia e consideração de perspectivas diferentes
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