GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LGG102Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Um jornal online apresentou duas vozes sobre a implantação de ciclovias na periferia de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG102

Analisar visões de mundo, conflitos de interesse, preconceitos e ideologias presentes nos discursos veiculados nas diferentes mídias, ampliando suas possibilidades de explicação, interpretação e intervenção crítica da/na realidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Um jornal online apresentou duas vozes sobre a implantação de ciclovias na periferia de uma cidade brasileira. A engenheira ambiental afirma que a iniciativa reduz emissões de poluentes, promove saúde e integra bairros historicamente isolados. Já um comerciante local reclama de queda no movimento em frente à sua loja, atribuindo isso à restrição de vagas de estacionamento e ao menor fluxo de clientes motorizados. O debate se espalhou nas redes sociais, com apoiadores celebrando ganhos urbanísticos e críticos apontando riscos para o comércio tradicional. Analise o texto e identifique a alternativa que compara adequadamente as visões apresentadas pelas vozes entrevistadas.

  1. A) Reconhecer que a proposta valoriza benefícios ambientais, enquanto alguns comerciantes destacam prejuízos econômicos.
  2. B) Reconhecer que apenas argumentos ambientais foram mencionados no texto.
  3. C) Reconhecer que o projeto ignora qualquer impacto na saúde pública.
  4. D) Reconhecer que todos os entrevistados apoiam a ciclovia sem ressalvas.
  5. E) Reconhecer que a ciclovia visa exclusivamente o lucro dos comerciantes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto e separe as duas vozes. A engenheira ambiental defende a ciclovia com argumentos ambientais (redução de emissões), de saúde (promoção da saúde) e urbanísticos (integração de bairros isolados). O comerciante local critica a iniciativa com um argumento econômico (queda no movimento da loja, atribuída à restrição de vagas e ao menor fluxo de clientes motorizados).
  2. Compare as visões. A alternativa correta precisa reconhecer que uma voz valoriza os benefícios ambientais e a outra destaca prejuízos econômicos, que é exatamente o que o texto apresenta. Por isso a letra A está correta, e o gabarito oficial coincide com essa análise.
  3. Verifique as demais alternativas. A letra B está errada porque o texto menciona também argumentos econômicos, do comerciante. A letra C está errada porque a engenheira afirma que a ciclovia promove a saúde, ou seja, o texto trata do tema da saúde pública. A letra D está errada porque o comerciante faz reclamações e críticas, logo não apoia a ciclovia sem ressalvas. A letra E está errada porque o texto não atribui à ciclovia o objetivo de gerar lucro para comerciantes.

💡 Dica: Compare os argumentos apresentados por cada voz para identificar a visão de cada um.

Alternativa por alternativa

A Correta

Sintetiza as visões contrastantes: ganhos ambientais e preocupações comerciais.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter se concentrado apenas na fala da engenheira e ignorado a reclamação do comerciante sobre a queda no movimento da loja.

Por que engana: Confundir opiniões contrárias ou interpretar incorretamente as posições apresentadas no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por o texto não detalhar impactos sanitários negativos, a proposta ignora a saúde pública, quando a engenheira justamente afirma que a ciclovia promove saúde.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por o debate ter apoiadores e críticos, todos concordariam, sem perceber que o comerciante faz ressalvas explícitas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a reclamação do comerciante com a ideia de que a ciclovia existe para beneficiar financeiramente comerciantes, quando o texto não trata de tal finalidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

comparar visões e argumentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise crítica de argumentos

📚 Reveja

estudar interpretação de textos argumentativos e comparação de pontos de vista

⚠️ Erro mais comum

Confundir opiniões contrárias ou interpretar incorretamente as posições apresentadas no texto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Participação em discussões orais de temas controversos de interesse da turma e/ou de relevância social

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.