Questões BNCC EF35LP15

Querida Luiza, espero que esta carta te encontre bem. Mudei-me para uma nova escola e tenho participado de várias atividades. As aulas de teatro acontecem às quartas-feiras e, até agora, remarquei presença em três sessões. Sinto muita saudade das discussões espontâneas que tínhamos sobre livros, mas organizo meu tempo para estudar e participar dos ensaios. Na minha opinião, as aulas de teatro são o ponto alto da semana, pois me ajudam a expressar minha criatividade e a fazer novos amigos. Gostaria que você viesse me visitar no próximo mês e assistir a uma apresentação.

Analise o texto-base e identifique o trecho que expressa a opinião da remetente sobre as aulas de teatro.

Uma pesquisa interna mostrou que 60% dos estudantes relatam dedicar mais de duas horas diárias à lição de casa após o fim das aulas. No jornal escolar, a representante Raquel publicou um texto de opinião sobre esse tema. Ela defende que a carga excessiva de tarefas compromete o tempo de descanso e o bem-estar dos alunos. Segundo Raquel, a falta de momentos de lazer prejudica o aprendizado, pois o cérebro precisa de intervalos para consolidar as informações. Ela sugere revisar o volume de atividades enviadas pelos professores para equilibrar estudo e recuperação física e mental.

Analise o texto-base e identifique a opinião defendida pela autora e o argumento que ela utiliza para sustentá-la.

Na escola, Ana ouviu uma história sobre voluntários. Ana foi ao abrigo com Pedro no sábado. Eles deram água e comida aos cachorros. Ajudar os animais é muito importante para todos. Os dois limparam duas casinhas do abrigo.

Qual frase mostra a opinião de Ana sobre o trabalho voluntário?

Lia escreveu uma carta ao jornal sobre as calçadas do bairro. Ela pediu que a prefeitura consertasse as calçadas, pois os buracos dificultam a passagem de idosos e carrinhos de bebê. A carta também conta que algumas pessoas torceram o tornozelo e que as crianças precisam desviar dos buracos. Uma notícia do mesmo jornal informa que 37% das calçadas estão danificadas.

Qual foi o pedido de Lia e por que ela fez esse pedido?

— Você foi à roda de capoeira do centro cultural ontem? — perguntou Ana.
— Fui e gostei muito do gingado e da música ao vivo — respondeu Bruno.
— Eu prefiro teatro de bonecos, porque acho a capoeira barulhenta demais — comentou Carla.
— Para mim, as danças folclóricas são as manifestações culturais mais bonitas — opinou Diego.
— Eu prefiro teatro de bonecos, mas respeito quem escolhe apreciar a capoeira — afirmou Elisa.

Com base no diálogo, qual fala demonstra respeito às diferenças ao valorizar o gosto cultural de outra pessoa?

Como registrar em um diário os momentos marcantes do dia? Um professor compartilhou orientações para auxiliar alunos na elaboração de registros pessoais: 1. Inicie com a data e um título breve. 2. Descreva os acontecimentos de forma objetiva. 3. Expresse sentimentos e opiniões sobre o que viveu. 4. Faça comentários pessoais que revelem seu ponto de vista. 5. Encerre com uma reflexão ou expectativa para o próximo dia. Essas etapas ajudam a planejar um diário que combine fatos e perspectivas individuais, tornando a narrativa mais íntima e significativa.

Com base no texto, identifique a opção que exemplifica adequadamente a expressão de opinião conforme as orientações para a produção de diário pessoal.

Trecho de debate online sobre a implantação de ciclovias em uma cidade média (fictício):

Declaração 1: “As ciclovias melhoram a mobilidade e reduzem a poluição, beneficiando toda a comunidade. Investir nelas é pensar no futuro.”

Declaração 2: “As ciclovias atrapalham o trânsito de carros e representam desperdício de recursos. Cada um deve usar o meio que quiser sem impor regras.”

Analise as declarações e identifique qual enunciado expressa uma visão que prioriza o bem coletivo em detrimento de interesses individuais.

Na reunião dos representantes de turma, a professora leu um recado de Ana, do 5o ano. No texto, ela dizia: “A biblioteca é um lugar importante para aprender e também para descansar em silêncio. Por isso, se alguém precisar conversar, pode usar o pátio. Assim, quem estuda não perde a concentração e todos continuam usando o espaço com respeito”. Depois da leitura, alguns colegas concordaram e outros preferiram fazer a conversa em outro local. A turma decidiu discutir a ideia antes de dar a resposta final à direção.

Considere o texto-base e identifique a frase que apresenta um ponto de vista com argumento, em registro adequado à situação.