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Matemática3º anoBNCC EF03MA10Fácil⏱ 2 a 3 minu

Na brincadeira de pular casas, Lia marcou 12 pontos na primeira rodada e aumentou 5 pontos a cada rodada: 12…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA10

Identificar regularidades em sequências ordenadas de números naturais, resultantes da realização de adições ou subtrações sucessivas, por um mesmo número, descrever uma regra de formação da sequência e determinar elementos faltantes ou seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na brincadeira de pular casas, Lia marcou 12 pontos na primeira rodada e aumentou 5 pontos a cada rodada: 12, 17, 22, __, 32. Quantos pontos Lia marcou na casa que falta?

  1. A) 28 pontos
  2. B) 32 pontos
  3. C) 22 pontos
  4. D) 27 pontos
  5. E) 26 pontos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Observe a sequência dada: 12, 17, 22, __, 32. Cada termo é obtido somando 5 ao termo anterior.
  2. Verifique a diferença entre os termos conhecidos: 17 - 12 = 5, 22 - 17 = 5. A regra é constante.
  3. Calcule a casa que falta: 22 + 5 = 27.
  4. Confira com o último termo: 27 + 5 = 32, que é exatamente o valor informado na sequência. Logo, a resposta correta é 27 pontos, alternativa D.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (28) usa uma soma de 6, que quebra o padrão de 5 pontos. A alternativa B (32) repete o último valor já dado, mas a casa que falta vem antes dele. A alternativa C (22) repete o termo anterior, o que não respeita o aumento de 5 pontos. A alternativa E (26) corresponde a somar apenas 4, que não é o aumento da sequência.
  6. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, e a resposta de Lia na casa que falta é 27 pontos.

💡 Dica: identificar aumento constante para encontrar termo faltante

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente contou a diferença de forma errada, somando 6 em vez de 5, ou ainda ajustou o valor até chegar ao 32 de forma incorreta.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter copiado o último valor da sequência, achando que a casa em branco deve ter o mesmo número de chegada, sem calcular o padrão.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que a casa que falta repete o termo anterior, sem perceber que a sequência aumenta 5 a cada rodada.

Por que engana: somar todos os pontos em vez de aplicar a diferença constante

D Correta

A sequência aumenta 5 pontos de cada vez. Depois de 22, vem 27, e depois 32.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente calculou a diferença como 4 (por exemplo, 32 - 6 ou 22 + 4), um erro de cálculo ao identificar o passo da sequência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom aplicar
Leitura elementar
Discriminação médio
Peso pedagógico básico
Autonomia do enunciado total
Cobertura da habilidade progressão
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ objetivo e direto se🧩 verifica progressão
🎯 Conceito central

progressão aritmética

📌 Objetivo

compreender progress

🧱 Pré-requisitos

adição básica · ordem numérica

📚 Reveja

adição e sequência numérica

⚠️ Erro mais comum

somar todos os pontos em vez de aplicar a diferença constante

🏫 Contexto

situação lúdica coti

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