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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG503Difícil⏱ 5 a 7 minu

Durante uma aula de Educação Física, a turma organizou uma manhã de atletismo com três provas: corrida de 60…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de Educação Física, a turma organizou uma manhã de atletismo com três provas: corrida de 60 metros, salto em distância e arremesso de peso. Em cada uma delas, os resultados foram registrados em uma planilha: tempo gasto na corrida, distância alcançada no salto e distância atingida pelo implemento. A comissão também recebeu a sugestão de incluir uma disputa de cabo de guerra, na qual duas equipes puxariam a corda em sentidos opostos até que uma delas ultrapassasse uma marca no chão. Com base na forma como os resultados são definidos, explique quais atividades do evento podem ser classificadas como esportes de marca e justifique por que o cabo de guerra não pertence a essa classificação.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A corrida de 60 metros, o salto em distância e o arremesso de peso são esportes de marca, pois o desempenho de cada participante é definido por uma medida objetiva, respectivamente o menor tempo ou a maior distância alcançada. O cabo de guerra não é um esporte de marca nesse contexto, porque seu resultado depende principalmente da oposição direta entre as equipes e da superação do adversário, e não da obtenção individual de uma marca de tempo, distância ou altura.

Explicação

As três provas principais usam medidas padronizadas para determinar o desempenho, característica central dos esportes de marca. No cabo de guerra, a vitória resulta do confronto entre equipes, ainda que exista uma linha de referência no espaço.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura médio
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado média, exige interpr
Cobertura da habilidade vivenciar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ texto contextualizad🧩 avaliar compreensão
🎯 Conceito central

esportes de marca com resultados mensuráveis por tempo ou distância

📌 Objetivo

diferenciar esportes

🧱 Pré-requisitos

conceito de esportes e suas categorias · noções básicas de medidas de tempo e distância

📚 Reveja

esportes de força e suas características

⚠️ Erro mais comum

confundir cabo de guerra como esporte de marca por competição direta

🤝 Socioemocional

trabalho em equipe e respeito às regras

🏫 Contexto

aula de educação fís

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