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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG503Fácil⏱ 2 a 3 minu

Durante uma aula de Educação Física, a turma organizou um festival com corrida de 50 metros, salto em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG503

Vivenciar práticas corporais e significá-las em seu projeto de vida, como forma de autoconhecimento, autocuidado com o corpo e com a saúde, socialização e entretenimento.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de Educação Física, a turma organizou um festival com corrida de 50 metros, salto em distância e lançamento de peso. Em todas as provas, o professor registrou o tempo ou a distância alcançada por cada participante. A classificação foi feita pela comparação desses resultados, sem atribuição de pontos por coreografia ou por confronto direto entre equipes. Com base nessa situação, qual característica explica por que essas atividades pertencem aos esportes de marca?

  1. A) O resultado é definido pela comparação de uma medida objetiva de desempenho, como tempo, distância ou altura.
  2. B) O resultado é definido principalmente pela participação conjunta de toda a turma na atividade.
  3. C) O resultado é definido principalmente pela opinião do professor sobre a execução realizada.
  4. D) O resultado é definido principalmente pela pontuação obtida diante de uma equipe adversária.
  5. E) O resultado é definido principalmente pela qualidade da coreografia apresentada durante a atividade.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Primeiro, identifique o que a questão pede: a característica que explica por que corrida de 50 metros, salto em distância e lançamento de peso são esportes de marca.
  2. Lembre o conceito. Nos esportes de marca, o vencedor é definido pela comparação de um resultado mensurável, como tempo, distância ou altura alcançada. Não há confronto direto com um adversário que anule o desempenho do outro nem julgamento estético.
  3. Analise o enunciado. O professor registrou o tempo ou a distância de cada participante e a classificação foi feita comparando esses resultados, sem pontos por coreografia nem confronto direto entre equipes. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
  4. Verifique as demais alternativas. A B está errada, pois a participação conjunta da turma não define o resultado de provas individuais. A C está errada, pois a opinião do professor é típica de esportes de julgamento, não de esportes de marca. A D está errada, pois a pontuação diante de equipe adversária caracteriza esportes de precisão ou de invasão e de combate, não de marca. A E está errada, pois a qualidade da coreografia caracteriza esportes de apresentação ou de julgamento estético.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: focar na definição objetiva do resultado em esportes de marca

Alternativa por alternativa

A Correta

Nos esportes de marca, o desempenho é registrado por medidas objetivas e comparado entre os participantes, como ocorre nas provas descritas no texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o resultado depende do desempenho coletivo da turma, como se a atividade fosse disputada em equipe com resultado compartilhado.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a classificação depende da avaliação subjetiva do professor sobre a execução, característica de esportes de julgamento e não de esportes de marca.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a competição ao confronto direto com adversário e à pontuação, confundindo esportes de marca com esportes de invasão ou de combate.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que a coreografia é critério de classificação em atividades físicas, confundindo esportes de marca com esportes de apresentação ou estéticos.

Por que engana: confundir esportes de marca com esportes de confronto direto

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico importante
Autonomia do enunciado completa, sem necess
Cobertura da habilidade em13lgg503
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ claro, direto, lingu🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

esporte de marca definido por medida objetiva de tempo ou distância

📌 Objetivo

identificar caracter

🧱 Pré-requisitos

noção básica de esportes e competições · diferença entre esporte coletivo e individual

📚 Reveja

tipos de esportes e critérios de avaliação

⚠️ Erro mais comum

confundir esportes de marca com esportes de confronto direto

🌎 Tema transversal

saúde e práticas corporais

🤝 Socioemocional

valorização do esforço individual

🏫 Contexto

situação cotidiana e

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