Em uma cidade brasileira, um museu organizou uma exposição sobre a cerâmica produzida por uma comunidade…

Questão

Em uma cidade brasileira, um museu organizou uma exposição sobre a cerâmica produzida por uma comunidade tradicional da região. Antes da mostra, os artesãos participaram da escolha das peças, registraram relatos sobre as técnicas e explicaram os significados dos desenhos. O museu também revisou seu catálogo, que anteriormente classificava aquelas peças apenas como objetos decorativos. Na nova exposição, a produção foi apresentada como parte do patrimônio artístico da comunidade, mantendo sua relação com a memória, o trabalho e as práticas coletivas locais. Considerando a situação descrita, qual interpretação explica melhor o processo de reconhecimento da cerâmica como patrimônio artístico?

1. A) O reconhecimento depende principalmente da decisão do museu, que estabelece sozinho quais objetos possuem valor artístico.
2. B) O reconhecimento resulta do diálogo entre a comunidade e o museu, considerando os sentidos históricos e culturais atribuídos à produção.
3. C) A cerâmica passa a ter valor artístico somente depois que o museu a apresenta em uma exposição.
4. D) O reconhecimento exige preservar as peças como objetos fixos, sem relacioná-las aos usos e significados da comunidade.
5. E) O reconhecimento ocorre automaticamente porque a produção é antiga e pertence à memória da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. O texto descreve um processo em que os artesãos participam da escolha das peças, registram relatos sobre as técnicas e explicam os significados dos desenhos, e o museu revisa o catálogo, que antes tratava as peças apenas como objetos decorativos.
2. Identifique o que mudou. O reconhecimento como patrimônio artístico não veio de uma decisão isolada, mas de uma construção conjunta entre a comunidade e a instituição, que passou a considerar os sentidos históricos, culturais, de memória e de trabalho atribuídos à produção.
3. Conclua. A alternativa B descreve exatamente esse diálogo entre comunidade e museu, levando em conta os sentidos históricos e culturais da cerâmica. Por isso ela é a interpretação que melhor explica o processo, e coincide com o gabarito oficial.
4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque atribui ao museu a decisão exclusiva, ignorando a participação dos artesãos. A alternativa C está errada porque reduz o valor artístico ao ato de expor, desconsiderando o trabalho de revisão e de diálogo. A alternativa D está errada porque o texto mostra justamente o contrário: a valorização ocorre ao relacionar as peças aos usos e significados da comunidade. A alternativa E está errada porque o texto não associa o reconhecimento à idade da produção, e sim à participação e aos sentidos atribuídos.

💡 Dica: Focar no diálogo entre museu e comunidade

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma escola pública, estudantes organizaram uma exposição sobre cerâmicas produzidas há décadas por artesãs de uma…
• Em uma mostra organizada por uma escola, estudantes pesquisaram uma prática de cestaria mantida por artesãos de uma…
• Um museu público de uma cidade brasileira organizou uma exposição sobre práticas culturais de diferentes comunidades…
• Em uma escola pública, estudantes organizam uma exposição sobre peças de cerâmica produzidas por artesãs de uma…
• Em uma escola pública, uma turma organiza uma mostra sobre grafismos presentes em peças de cerâmica produzidas por…
• Durante um projeto de Arte, uma turma pesquisou os cantos entoados por trabalhadoras de uma comunidade quilombola do…

Todas as questões de Identificação e apreciação de formas das artes visuais