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História3ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ 10 a 15 mi

Em uma oficina de curadoria, estudantes analisam um painel inspirado nas interpretações de Erich von Däniken…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de curadoria, estudantes analisam um painel inspirado nas interpretações de Erich von Däniken. O painel apresenta uma construção monumental antiga e afirma que sua existência seria mais bem explicada pela intervenção de visitantes extraterrestres do que pelas técnicas, pela organização social e pelos conhecimentos desenvolvidos pelos habitantes que a construíram. A professora pede que a turma avalie não apenas se essa hipótese é comprovável, mas também que imagem das sociedades antigas ela produz. Explique qual problema histórico e cultural está presente nessa interpretação de Erich von Däniken e indique como uma abordagem mais adequada representaria as sociedades responsáveis pela construção do monumento.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A interpretação apresenta o problema de retirar das sociedades antigas a autoria e a capacidade de produzir conhecimentos, técnicas e formas de organização próprias, atribuindo suas realizações a agentes extraterrestres sem evidências suficientes. Uma abordagem historicamente adequada deve investigar as práticas, os conhecimentos, as relações sociais e as condições culturais dos próprios povos que construíram o monumento, reconhecendo sua agência e evitando julgá-los como incapazes de realizações complexas.

Explicação

Ao transferir a explicação das realizações humanas para visitantes extraterrestres, a hipótese enfraquece o protagonismo dos povos antigos e desconsidera suas experiências históricas. A análise crítica deve recuperar os agentes e os contextos culturais envolvidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom avaliar
Leitura intermediá
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado média
Cobertura da habilidade EM13CHS102
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ dissertativo com con🧩 avaliar análise crít
🎯 Conceito central

interpretação histórica crítica das narrativas

📌 Objetivo

identificar problema

🧱 Pré-requisitos

conhecimento básico sobre história antiga · entendimento de conceitos culturais e sociais históricos

📚 Reveja

mitos pseudocientíficos sobre história antiga

⚠️ Erro mais comum

aceitar explicações pseudocientíficas sem análise crítica

🌎 Tema transversal

cultura e diversidade

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

ensino médio, temas

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