Um reservatório estava com 3/4 de sua capacidade preenchida. Durante o dia, foram utilizados 2/5 da capacidade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um reservatório estava com 3/4 de sua capacidade preenchida. Durante o dia, foram utilizados 2/5 da capacidade total e, depois, acrescentou-se 1/2 da capacidade total. Com que fração da capacidade total o reservatório ficou preenchido ao final do dia?
- A) O reservatório ficou com 21/20 da capacidade preenchida.
- B) O reservatório ficou com 17/20 da capacidade preenchida.
- C) O reservatório ficou com 33/20 da capacidade preenchida.
- D) O reservatório ficou com -3/20 da capacidade preenchida.
- E) O reservatório ficou com 2/11 da capacidade preenchida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as quantidades do enunciado. O reservatório começa com 3/4 da capacidade. Depois, são utilizados 2/5 (a água sai, então subtrai-se) e acrescentados 1/2 (a água entra, então soma-se). A expressão é 3/4 - 2/5 + 1/2.
- Escreva as frações com denominador comum. O mmc de 4, 5 e 2 é 20. Assim, 3/4 = 15/20, 2/5 = 8/20 e 1/2 = 10/20.
- Faça a conta: 15/20 - 8/20 + 10/20 = (15 - 8 + 10)/20 = 17/20.
- Verifique se faz sentido. 17/20 está entre 0 e 1, ou seja, o reservatório continua com parte da capacidade preenchida, sem ultrapassar o total.
- Compare com as alternativas. A alternativa B (17/20) é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 21/20 é maior que a capacidade total, o que não ocorre porque a soma final não chega a 1 e o 2/5 foi retirado. C) 33/20 ignora que o 2/5 foi utilizado e o soma como se tivesse entrado. D) -3/20 é negativo, o que é impossível para um volume, e resulta de subtrair também o 1/2 que foi acrescentado. E) 2/11 resulta de somar numeradores e denominadores separadamente, procedimento que não é válido para somar frações.
💡 Dica: converter todas as frações para mesmo denominador e organizar operações
Alternativa por alternativa
Trocou a fração 2/5 por 1/5 ao fazer a conta (15/20 + 10/20 - 4/20 = 21/20), ou seja, subtraiu uma quantidade menor do que a indicada no enunciado.
Calculando 3/4 - 2/5 + 1/2, obtemos 15/20 - 8/20 + 10/20 = 17/20.
Interpretou 'utilizados' como se a água tivesse sido acrescentada, somando 2/5 em vez de subtrair (15/20 + 8/20 + 10/20 = 33/20), e não percebeu que o resultado passa da capacidade total.
Entendeu que o 1/2 acrescentado também era retirado, subtraindo as três frações (15/20 - 8/20 - 10/20 = -3/20), o que produz um volume negativo sem questionar o resultado.
Acredita que se soma frações somando numeradores entre si e denominadores entre si, obtendo (3 - 2 + 1)/(4 + 5 + 2) = 2/11.
Por que engana: somar numeradores e denominadores direto
Raio-X da questão
adição e subtração de frações com denominadores diferentes
calcular frações som
frações equivalentes · ordenar frações
frações impróprias e simplificação
somar numeradores e denominadores direto
persistência para resolver passo a passo
problema cotidiano s
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