Na horta da escola, a turma colheu 12 tomates para montar 4 cestas iguais para uma feira interna. Todas as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, a turma colheu 12 tomates para montar 4 cestas iguais para uma feira interna. Todas as cestas devem receber a mesma quantidade, sem sobrar tomate. Organize, usando palavras e setas, um fluxograma que mostre como descobrir quantos tomates vão em cada cesta e indique que fração da colheita corresponde a cada cesta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Início -> identificar o total de tomates: 12 -> identificar o número de cestas: 4 -> dividir 12 por 4 -> cada cesta recebe 3 tomates -> como a colheita foi separada em 4 partes iguais, cada cesta corresponde a 1/4 do total -> Fim.
Explicação
O fluxograma usa a divisão para repartir igualmente os 12 tomates entre as 4 cestas. Cada cesta é uma das 4 partes iguais da colheita, por isso representa 1/4 do total.
Raio-X da questão
Fração como parte de um inteiro.
Organizar um procedi
Divisão exata de números naturais. · Leitura de frações simples.
Repartição em partes iguais.
Indicar 3/4 por confundir a quantidade em cada cesta com a parte do todo.
Organização
Horta e organização
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