BNCC
48 questões
Questões BNCC EF07MA07
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Descrição da habilidade EF07MA07
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Séries
7º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Fração e seus significados: como parte de inteirosresultado da divisãorazão e operador
Unidades temáticas relacionadas
Números
Questões relacionadas a EF07MA07
Questão 1 · Objetiva
— Moço, minha caixa pode ir pelo envio econômico? — perguntou uma cliente na agência dos Correios.
O atendente explicou as regras do serviço (valores ilustrativos): para qualquer encomenda, mede-se altura, largura e comprimento (em cm) e registra-se o peso (em kg). Se o peso for de até 2 kg e a soma das três medidas for de até 90 cm, a encomenda entra no envio Econômico, com preço fixo de 12 reais mais 3 reais por quilo ou fração de quilo. Se não entrar no Econômico, mas tiver até 5 kg e soma das medidas até 120 cm, entra no envio Padrão, com preço fixo de 18 reais mais 4 reais por quilo ou fração de quilo. Fora desses limites, a agência não aceita a postagem.
A equipe quer resolver rapidamente vários atendimentos usando sempre o mesmo passo a passo.
Analise as regras do texto e identifique a sequência de passos que pode ser representada em um fluxograma para decidir o tipo de envio e calcular o preço de qualquer encomenda.
O atendente explicou as regras do serviço (valores ilustrativos): para qualquer encomenda, mede-se altura, largura e comprimento (em cm) e registra-se o peso (em kg). Se o peso for de até 2 kg e a soma das três medidas for de até 90 cm, a encomenda entra no envio Econômico, com preço fixo de 12 reais mais 3 reais por quilo ou fração de quilo. Se não entrar no Econômico, mas tiver até 5 kg e soma das medidas até 120 cm, entra no envio Padrão, com preço fixo de 18 reais mais 4 reais por quilo ou fração de quilo. Fora desses limites, a agência não aceita a postagem.
A equipe quer resolver rapidamente vários atendimentos usando sempre o mesmo passo a passo.
Analise as regras do texto e identifique a sequência de passos que pode ser representada em um fluxograma para decidir o tipo de envio e calcular o preço de qualquer encomenda.
Questão 2 · Objetiva
Um estudante tinha +6 fichas em um jogo. Em seguida, perdeu 8 fichas para outro jogador.
— Qual ficou sendo o saldo de fichas do estudante?
— Qual ficou sendo o saldo de fichas do estudante?
Questão 3 · Objetiva
Uma conta de celular tinha saldo de +9 reais. Depois de uma recarga de -4 reais em taxas, o valor foi atualizado pelo sistema.
— Qual e o saldo final apresentado?
— Qual e o saldo final apresentado?
Questão 4 · Objetiva
Um freezer estava a -12 C. Depois de um ajuste, a temperatura aumentou 5 C.
— Qual e a nova temperatura do freezer?
— Qual e a nova temperatura do freezer?
Questão 5 · Objetiva
Uma familia tinha R$ 40,00 em um cofrinho. Gastou R$ 55,00 em uma compra.
— Qual foi o saldo final do cofrinho?
— Qual foi o saldo final do cofrinho?
Questão 6 · Objetiva
Uma cantina tinha um saldo de +15 reais. Depois de pagar uma despesa de 20 reais, o saldo foi atualizado.
— Qual foi o saldo final da cantina?
— Qual foi o saldo final da cantina?
Questão 7 · Objetiva
Em um elevador de um prédio, uma pessoa sobe 3 andares, depois desce 5 andares e, em seguida, sobe mais 2 andares.
— Qual habilidade matemática permite determinar corretamente o andar final?
— Qual habilidade matemática permite determinar corretamente o andar final?
Questão 8 · Objetiva
Em uma planilha de entregas, uma loja registrou os resultados de quatro dias: segunda-feira, -3; terça-feira, 4; quarta-feira, -1; quinta-feira, 2.
— Qual foi a soma total desses resultados?
— Qual foi a soma total desses resultados?
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