Dados ilustrativos: Ao organizar um evento escolar, os monitores precisam distribuir garrafas de água…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Ao organizar um evento escolar, os monitores precisam distribuir garrafas de água igualmente entre as turmas e registrar as sobras. Primeiro, anotam quantas turmas participarão. Em seguida, contam todas as garrafas disponíveis. Depois, calculam quantas garrafas cada turma receberá por meio de divisão inteira. A seguir, determinam quantas garrafas sobram usando o resto dessa divisão. Por fim, registram os resultados e comunicam aos professores. Analise o texto-base e identifique a ordem correta dos procedimentos em um fluxograma para distribuir igualmente garrafas de água entre turmas e identificar sobras.
- A) Registrar o número de turmas; registrar o número de garrafas; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; apresentar resultados; calcular o resto da divisão
- B) Registrar o número de garrafas; registrar o número de turmas; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; calcular o resto da divisão; apresentar resultados
- C) Registrar o número de turmas; registrar o número de garrafas; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; calcular o resto da divisão; apresentar resultados
- D) Registrar o número de turmas; registrar o número de garrafas; calcular o resto da divisão; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; apresentar resultados
- E) Registrar o número de turmas; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; registrar o número de garrafas; calcular o resto da divisão; apresentar resultados
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e liste, na ordem em que aparecem, as ações descritas: anotar o número de turmas, contar as garrafas, calcular a divisão inteira, determinar o resto e, por fim, registrar e comunicar os resultados.
- Observe que o texto diz 'Primeiro, anotam quantas turmas participarão' e 'Em seguida, contam todas as garrafas disponíveis', então a sequência inicial é registrar o número de turmas e depois registrar o número de garrafas.
- Depois de ter os dois dados, o texto indica a divisão inteira do total de garrafas pelo número de turmas, e só então o cálculo do resto dessa divisão, pois o resto depende do quociente já obtido.
- Por último, o texto fala em registrar os resultados e comunicar aos professores, que corresponde a apresentar resultados.
- A sequência correta é: registrar turmas; registrar garrafas; dividir o total de garrafas pelo número de turmas; calcular o resto da divisão; apresentar resultados, que é exatamente a alternativa C, confirmando o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque coloca a apresentação dos resultados antes do cálculo do resto. A alternativa B está errada porque inverte a ordem de registro, anotando as garrafas antes das turmas. A alternativa D está errada porque calcula o resto antes de realizar a divisão. A alternativa E está errada porque separa o registro das garrafas da divisão e coloca o cálculo do resto antes da apresentação de forma incorreta, além de alterar a ordem das etapas iniciais.
💡 Dica: Siga a ordem lógica dos passos para distribuir e registrar as garrafas.
Alternativa por alternativa
O aluno trocou a ordem entre o cálculo do resto e a apresentação dos resultados, achando que os resultados podem ser comunicados antes de determinar as sobras.
Por que engana: Confundir a ordem dos passos, especialmente calcular o resto antes da divisão ou registrar dados fora de sequência.
O aluno inverteu o registro inicial, anotando primeiro as garrafas, sem perceber que o texto diz que as turmas são anotadas primeiro.
Segue exatamente a sequência descrita: dados, divisão, resto e registro final, refletida no texto-base.
O aluno calculou o resto antes da divisão, não percebendo que o resto só existe depois que a divisão inteira é feita.
O aluno colocou a divisão antes do registro das garrafas, ignorando que o texto indica a contagem das garrafas antes do cálculo da divisão.
Raio-X da questão
ordem lógica divisão inteira
diagnostico
divisão inteira · resto da divisão
estude divisão inteira e resto da divisão
Confundir a ordem dos passos, especialmente calcular o resto antes da divisão ou registrar dados fora de sequência.
tomada_decisao
cotidiano
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