Para divulgar a campanha de doação de brinquedos, a professora explicou que o grupo deveria escolher um texto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para divulgar a campanha de doação de brinquedos, a professora explicou que o grupo deveria escolher um texto curto, com linguagem simples, e pensar se ele será lido na sala, colocado no mural ou enviado às famílias. Com base nessa orientação, qual decisão mostra um bom planejamento da mensagem?
- A) Escolher apenas o lugar da divulgação, porque o modo de escrever não muda quando a mensagem vai para pessoas diferentes.
- B) Escolher uma linguagem simples e organizar a mensagem de acordo com o local e com as pessoas que vão recebê-la.
- C) Copiar um texto pronto da campanha para garantir rapidez, sem adaptar a linguagem para a turma ou para as famílias.
- D) Escrever muitas informações sobre os brinquedos, mesmo que a mensagem fique longa e não caiba no mural ou na sala.
- E) Usar palavras difíceis para deixar a campanha mais importante e entregar o texto no primeiro lugar que aparecer.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a decisão que mostra bom planejamento de uma mensagem, considerando a orientação da professora: texto curto, linguagem simples e definição do destino (sala, mural ou famílias).
- Resolvendo por conta própria, o planejamento adequado exige adaptar a mensagem ao canal e ao público. Um texto lido em sala pode ser mais direto e oral; um cartaz no mural precisa ser curto e visível à distância; um bilhete para as famílias deve ser claro para leitores de diferentes idades e formações.
- A alternativa B reúne exatamente esses elementos: mantém a linguagem simples e organiza a mensagem conforme o local de circulação e o público que a receberá. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignora que o modo de escrever deve mudar conforme o público, contrariando a orientação de pensar no destinatário.
- C) Copiar um texto pronto sem adaptação desconsidera a turma e as famílias, justamente o que a orientação pede para considerar.
- D) Mensagem longa vai contra a orientação de texto curto e ainda não cabe no mural ou na sala.
- E) Palavras difíceis prejudicam a compreensão, e entregar o texto no primeiro lugar que aparecer não é planejamento.
💡 Dica: Procure a ideia de ajustar a mensagem a quem vai ler e onde ela será divulgada.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a forma de escrever não precisa mudar conforme o público, bastando definir onde a mensagem será divulgada.
Responde exatamente ao comando: mostra planejamento ao ajustar a mensagem ao público e ao meio de circulação, mantendo linguagem simples e adequada.
O aluno pensa que a rapidez na produção é mais importante que a adequação da linguagem, achando que um texto pronto serve para qualquer público.
O aluno associa mais informações a uma mensagem melhor, sem considerar a orientação de texto curto nem o espaço do mural.
O aluno acredita que palavras difíceis tornam a campanha mais importante e que o lugar de entrega é irrelevante para o planejamento.
Por que engana: Escolher uma alternativa que fala só do assunto, sem considerar público e suporte
Raio-X da questão
Planejamento da mensagem
Reconhecer adequação
Noção de destinatário · Função social dos textos
Adequação ao público e ao suporte
Escolher uma alternativa que fala só do assunto, sem considerar público e suporte
Cidadania
Responsabilidade
Campanha escolar de
Questões parecidas com resolução
- A turma do 1º ano vai divulgar, para toda a escola, uma campanha de troca de brinquedos em bom estado. A professora…
- A turma do 1º ano vai organizar uma manhã de brincadeiras e leitura para receber as famílias na escola. A professora…
- A turma do 1º ano vai divulgar a Festa da Leitura para dois públicos: as famílias da escola e as crianças do 1º ano. A…
- Uma turma vai publicar no mural da escola um aviso sobre a campanha de arrecadação de livros para a biblioteca. Antes de…
- Para convidar as famílias para a feira de leitura, a professora apresentou três possibilidades: bilhete na agenda…
- Uma turma vai divulgar uma campanha de leitura para alunos mais novos. O texto precisa ser atrativo, simples e fácil de…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog