A turma do 1º ano vai divulgar a Festa da Leitura para dois públicos: as famílias da escola e as crianças do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma do 1º ano vai divulgar a Festa da Leitura para dois públicos: as famílias da escola e as crianças do 1º ano. A professora propõe dois jeitos de divulgar: um cartaz para o mural e uma mensagem curta no grupo de responsáveis. Para que a divulgação fique adequada aos dois públicos, qual cuidado de planejamento é mais importante?
- A) Escolher a linguagem e o formato de acordo com quem vai receber a mensagem e com o meio de divulgação.
- B) Manter o mesmo jeito de escrever nos dois materiais para que a divulgação fique igual para todos.
- C) Escrever tudo com frases bem curtas, porque esse é o jeito certo de divulgar qualquer atividade escolar.
- D) Dar preferência às palavras mais longas, porque elas tornam a divulgação mais completa e chamam mais atenção.
- E) Fazer a mensagem ficar mais bonita com desenhos e enfeites, deixando a parte escrita em segundo plano.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o cuidado de planejamento mais importante para que a divulgação seja adequada a dois públicos diferentes: as famílias (adultos responsáveis) e as crianças do 1º ano. Além disso, há dois meios: um cartaz de mural e uma mensagem curta em grupo de mensagens.
- Resolvendo por conta própria, percebo que o ponto central é adequar a comunicação ao destinatário e ao meio. Um responsável lê uma mensagem no celular de forma objetiva, enquanto uma criança do 1º ano precisa de linguagem simples, possivelmente com ilustrações e frases curtas. Por isso, a alternativa A, que fala em escolher linguagem e formato conforme quem recebe e o meio usado, é a mais adequada.
- Comparando com o gabarito oficial (A), há concordância.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Usar o mesmo jeito de escrever para os dois públicos ignora que crianças e adultos entendem a linguagem de formas diferentes.
- C) Frases curtas não são o jeito certo para qualquer atividade; para as famílias, o texto pode ser um pouco mais completo.
- D) Palavras longas não tornam a divulgação mais clara nem mais atraente para crianças pequenas, que costumam preferir palavras simples.
- E) Desenhos podem ajudar, sobretudo com crianças, mas deixar a parte escrita em segundo plano pode fazer a informação essencial (data, local, convite) se perder, especialmente para as famílias.
💡 Dica: Observe para quem o texto será escrito e onde ele vai circular.
Alternativa por alternativa
Responde exatamente ao comando: adequação do gênero, do registro e do suporte ao público e ao meio de circulação.
O aluno acredita que padronizar a mensagem garante igualdade e, portanto, adequação, sem perceber que públicos diferentes precisam de linguagens diferentes.
Por que engana: Escolher um texto sem considerar destinatário e suporte
O aluno generaliza que frases curtas são sempre a melhor forma de divulgar, aplicando uma regra fixa sem considerar o destinatário.
O aluno associa texto com palavras longas a mais completude e mais atenção, uma intuição do dia a dia que não corresponde a uma boa comunicação com crianças pequenas.
O aluno acha que enfeites e desenhos bastam para comunicar, esquecendo que a informação escrita essencial precisa continuar clara para o público.
Raio-X da questão
Adequação da linguagem e do suporte
Reconhecer adequação
Leitura da situação comunicativa · Reconhecimento de gêneros textuais
Público-alvo e meio de divulgação
Escolher um texto sem considerar destinatário e suporte
Comunicação e convivência escolar
Empatia
Divulgação escolar
Questões parecidas com resolução
- A turma do 1º ano vai organizar uma manhã de brincadeiras e leitura para receber as famílias na escola. A professora…
- A turma do 1º ano vai divulgar uma apresentação de histórias para dois grupos: as famílias e outras turmas da escola. A…
- A turma do 1º ano vai divulgar, para toda a escola, uma campanha de troca de brinquedos em bom estado. A professora…
- Para convidar as famílias para a feira de leitura, a professora apresentou três possibilidades: bilhete na agenda…
- Na sala do 1º ano, a turma vai escrever um aviso para as famílias sobre a festa da leitura. A professora mostra duas…
- A turma do 1º ano vai organizar uma feira de troca de livros. Antes de escrever o convite, a professora pediu que o…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
