Enquanto os trilhos avançavam pelas Grandes Planícies, na segunda metade do século XIX, o governo federal dos…

Questão

Enquanto os trilhos avançavam pelas Grandes Planícies, na segunda metade do século XIX, o governo federal dos Estados Unidos transferiu extensas faixas de terra a companhias ferroviárias e distribuiu lotes a colonos por meio de leis de ocupação. As estações passaram a concentrar novos povoados, e os levantamentos cadastrais dividiram o solo em propriedades delimitadas. No mesmo período, povos indígenas que circulavam pela região, conforme práticas de caça, comércio e acordos próprios, sofreram campanhas militares e foram progressivamente deslocados para reservas. Assim, rotas antes organizadas por diferentes grupos foram submetidas a marcos, títulos de propriedade e vias de transporte controladas pelo Estado e por empresas privadas. Interprete a articulação entre as medidas descritas e a formação territorial do Oeste dos Estados Unidos. Ela evidencia

1. A) a expansão demográfica autônoma, sem intervenção governamental na distribuição e no controle das terras.
2. B) a produção de uma fronteira estatal por leis, guerra e infraestrutura que subordinou territorialidades indígenas.
3. C) a manutenção das fronteiras indígenas mediante o reconhecimento oficial de suas formas próprias de propriedade.
4. D) a neutralidade das empresas ferroviárias diante dos conflitos pela posse e pelo uso das planícies.
5. E) a preservação de territorialidades indígenas pela incorporação de suas rotas de mobilidade às ferrovias.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve três movimentos simultâneos no Oeste dos Estados Unidos na segunda metade do século XIX: o governo transferiu terras a companhias ferroviárias e distribuiu lotes por leis de ocupação; as estações concentraram povoados e o levantamento cadastral dividiu o solo em propriedades; e povos indígenas sofreram campanhas militares e foram deslocados para reservas.
2. Juntos, esses movimentos mostram que a fronteira não surgiu apenas da ocupação espontânea, mas foi produzida pelo Estado, por meio de leis fundiárias, guerra e infraestrutura de transporte. Essa fronteira estatal e privada passou a organizar o espaço que antes era regido por outras lógicas de circulação indígena, com caça, comércio e acordos próprios.
3. A alternativa B expressa exatamente essa articulação: a fronteira foi produzida por leis, guerra e infraestrutura, e subordinou as territorialidades indígenas.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Está errada, porque o texto mostra forte intervenção governamental na distribuição de terras e no controle do solo.
6. C) Está errada, porque o texto mostra o contrário: as formas indígenas de uso e circulação foram substituídas por marcos e títulos, e os indígenas foram deslocados.
7. D) Está errada, porque as ferrovias receberam terras do governo e participaram diretamente da organização territorial, não sendo neutras.
8. E) Está errada, porque a incorporação das rotas às ferrovias ocorreu sob controle estatal e privado, e não preservou as territorialidades indígenas, que foram deslocadas para reservas.
9. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Analise as ações do governo e seus impactos na organização territorial e nos povos indígenas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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