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História3ª sérieBNCC EM13CHS203Média⏱ medio

Ao folhear um suplemento ilustrado de um jornal norte-americano de 1870, um leitor encontra um mapa que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS203

Comparar os significados de território, fronteiras e vazio (espacial, temporal e cultural) em diferentes sociedades, contextualizando e relativizando visões dualistas (civilização/barbárie, nomadismo/sedentarismo, esclarecimento/obscurantismo, cidade/campo, entre outras).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao folhear um suplemento ilustrado de um jornal norte-americano de 1870, um leitor encontra um mapa que destaca, em branco, uma vasta area ao oeste do rio Missouri, acompanhada da legenda "regiao pouco aproveitada". Na pagina seguinte, o texto defende que a construcao de ferrovias e a distribuicao de lotes a colonos "levara progresso" a essa porcao do continente. No mesmo suplemento, aparece um depoimento traduzido de um lider cheyenne, que menciona trilhas sazonais, locais de cerimonia e pontos de troca entre diferentes povos, afirmando que "a terra tem caminhos e nomes antigos". O jornal tambem informa que, nos anos seguintes, postos militares foram instalados e novas linhas em mapas passaram a delimitar reservas. Com base no texto, interprete como as nocoes de territorio, fronteira e "vazio" variam entre o jornal e o depoimento cheyenne para explicar o sentido historico do processo descrito.

  1. A) Considera que, por haver mobilidade indigena, nao existe territorio cheyenne, e o "vazio" indica ausencia de sociedade.
  2. B) Considera o conflito apenas uma disputa de riqueza, e a fronteira um detalhe administrativo sem impacto cultural.
  3. C) Considera o mapa um retrato neutro do espaco, e a fronteira uma linha fixa que apenas descreve limites naturais.
  4. D) Considera o "vazio" resultado de condicoes ambientais, e a fronteira um limite imposto pela aridez do oeste.
  5. E) Considera o "vazio" uma construcao politica que apaga ocupacoes, e a fronteira um processo de expansao e confinamento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique as nocoes presentes no texto. O jornal de 1870 trata a regiao a oeste do rio Missouri como "vazio" ("regiao pouco aproveitada"), representa-a em branco no mapa e fala em "progresso" trazido por ferrovias e lotes. O depoimento cheyenne descreve a mesma terra como cheia de trilhas sazonais, locais de cerimonia, pontos de troca e nomes antigos, ou seja, como territorio com uso, memoria e organizacao proprias.
  2. Analise o sentido de "vazio". Para o jornal, o vazio nao e uma constatacao neutra: e uma forma de dizer que a area nao tem ocupacao valida, o que justifica sua apropriacao. Ao ignorar as sociedades indigenas e suas rotas, o termo apaga ocupacoes existentes. Logo, o vazio e uma construcao politica e nao um dado da natureza.
  3. Analise a nocao de fronteira. No texto, a fronteira aparece como linha que avanca (ferrovias, lotes, postos militares) e, depois, como linha que delimita reservas. Ela nao descreve limites naturais; e um processo de expansao que termina por confinar os povos indigenas em areas menores.
  4. Conclua. A alternativa E e a unica que reconhece ao mesmo tempo o vazio como construcao politica que apaga ocupacoes e a fronteira como processo de expansao e confinamento. Concordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estao erradas. A: nega a existencia do territorio cheyenne, contrariando o proprio depoimento. B: reduz o conflito a riqueza e ignora o impacto cultural descrito no texto. C: trata o mapa como neutro, quando o proprio texto mostra que ele delimita reservas e legitima a expansao. D: atribui o vazio apenas a aridez, ignorando a presenca indigena documentada no depoimento.

💡 Dica: Compare as perspectivas do jornal e do depoimento para entender o conceito de território e fronteira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que mobilidade significa ausencia de territorio, confundindo nomadismo ou circulacao sazonal com falta de dominio sobre a terra. Assim, considera o vazio como realmente desocupado.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz o processo a uma disputa economica e ignora que o texto fala de nomes, cerimonias e memoria ligados a terra, tratando a fronteira como simples detalhe administrativo.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno aceita a aparente neutralidade do mapa e da linha de fronteira, sem perceber que o jornal usa a representacao em branco e as reservas delimitadas para legitimar a ocupacao.

Por que engana: Interpretar o mapa como neutro ou natural, ignorando a construcao politica do 'vazio' e o impacto cultural da fronteira.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno atribui o vazio apenas a condicoes ambientais, uma explicacao de senso comum que ignora a presenca indigena descrita no depoimento e o papel politico do discurso do jornal.

E Correta

O jornal trata a area como disponivel; o depoimento indica usos e significados. A fronteira aparece como avanço estatal e restricao territorial.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

territorio, fronteira, vazio historico

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de territorio historico · noções de fronteira e colonizacao

📚 Reveja

estude conceitos de territorio, fronteira e percepcoes historicas de espaco

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o mapa como neutro ou natural, ignorando a construcao politica do 'vazio' e o impacto cultural da fronteira.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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