GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA12Fácil⏱ medio

— Por que o primeiro cartaz demora mais para ficar pronto? — perguntou uma estudante na oficina de comunicação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA12

Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Por que o primeiro cartaz demora mais para ficar pronto? — perguntou uma estudante na oficina de comunicação do bairro. A responsável explicou que, antes de imprimir qualquer cartaz, é necessário preparar a máquina, tarefa que dura 15 minutos. Depois disso, a impressão de cada cartaz leva 3 minutos. Em um teste, a oficina registrou 18 minutos para produzir 1 cartaz, 21 minutos para 2 cartazes e 27 minutos para 4 cartazes. A estudante pretende prever o tempo total de pedidos maiores, sem considerar pausas ou falhas na máquina. Com base nos dados, construa a expressão que relaciona o tempo total T, em minutos, ao número n de cartazes produzidos.

  1. A) T = 3(n + 15), pois multiplica todo o tempo pelo número de cartazes.
  2. B) T = 3n + 15, pois soma o preparo fixo ao tempo de impressão.
  3. C) T = 15n + 3, pois multiplica o preparo pela quantidade de cartazes.
  4. D) T = 3n, pois considera somente o tempo de impressão de cada cartaz.
  5. E) T = n + 15, pois soma o preparo fixo a um minuto por cartaz.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O preparo da máquina é uma tarefa fixa de 15 minutos, feita uma única vez antes de qualquer impressão. Cada cartaz leva 3 minutos de impressão, e esse tempo se repete para cada cartaz.
  2. Monte a expressão geral. O tempo total é o preparo fixo somado ao tempo de impressão de todos os n cartazes: T = 15 + 3n, que pode ser escrita como T = 3n + 15.
  3. Confira com os dados do teste. Para n = 1, T = 3(1) + 15 = 18 minutos. Para n = 2, T = 3(2) + 15 = 21 minutos. Para n = 4, T = 3(4) + 15 = 27 minutos. Todos os valores registrados pela oficina conferem.
  4. Analise as alternativas erradas. A) T = 3(n + 15) multiplica o preparo pelo número de cartazes, o que daria 48 minutos para n = 1, valor incompatível com o teste. C) T = 15n + 3 inverte os coeficientes, o que daria 33 minutos para n = 1. D) T = 3n ignora o preparo de 15 minutos, o que daria 3 minutos para n = 1. E) T = n + 15 usa 1 minuto por cartaz em vez de 3, o que daria 16 minutos para n = 1.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o tempo fixo e o tempo por cartaz para montar a expressão algébrica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno aplica o número de cartazes como fator multiplicando todo o tempo, inclusive o preparo, em vez de somar o preparo uma única vez.

B Correta

O preparo dura 15 minutos independentemente de n, e cada cartaz acrescenta 3 minutos. Logo, T = 3n + 15.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno troca os papéis dos coeficientes, tratando os 15 minutos de preparo como algo que se repete por cartaz e os 3 minutos de impressão como custo fixo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas o tempo de impressão e esquece que a máquina precisa ser preparada antes de qualquer cartaz, por isso não bate com o registro de 18 minutos para um cartaz.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê a taxa de impressão como 1 minuto por cartaz, possivelmente confundindo o número de cartazes com o tempo de impressão, e não usa o dado de 3 minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressao algébrica tempo produção

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao algébrica simples · multiplicacao e soma

📚 Reveja

estude como montar expressões algébricas a partir de situações cotidianas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tempo fixo de preparação com o tempo por cartaz, somando ou multiplicando incorretamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Variação de grandezas: diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou não proporcionais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.