"The quote in that video would be perfect for our podcast," said Maya, who was researching a 1912 strike. The…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"The quote in that video would be perfect for our podcast," said Maya, who was researching a 1912 strike. The clip attributes the words to a labour leader. Her search produces a popular fan page that repeats the sentence without citations; a scanned local newspaper published after the speech that reports the meeting but not the quote; and a university digital archive containing a later typed transcript. Its metadata identifies the file as a copy donated by an unknown person and uploaded in 2018. No audio recording or original handwritten speech is available. Before recording the episode, Maya and her classmates need to decide how to present the quote to listeners. Analyze the digital sources described in the text. Which research decision best supports the podcast's responsible use of the quote?
- A) Treating the fan page as reliable because its wording matches the video.
- B) Treating the typed transcript as definitive because it is hosted by a university.
- C) Treating the newspaper's omission as proof that the speaker never said it.
- D) Treating the number of reposts as evidence that the quote is authentic.
- E) Describing the quote as unverified while seeking a contemporary, traceable record.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as fontes descritas. A página de fãs repete a frase sem citações, portanto não tem rastreabilidade. O jornal local foi publicado após o discurso e relata a reunião, mas não menciona a frase, o que é um dado silencioso e não uma prova. A transcrição digitada da universidade é tardia, de origem desconhecida (doada por alguém não identificado e enviada em 2018), e não há gravação nem discurso original.
- Avalie o que falta para validar a citação. Como não há áudio nem manuscrito original, a melhor evidência seria um registro contemporâneo ao discurso (1912) que possa ser rastreado até a fonte original.
- Conclua a decisão responsável. A alternativa E recomenda descrever a citação como não verificada e buscar um registro contemporâneo rastreável. Isso evita afirmar algo não comprovado e orienta a pesquisa de forma correta. Esta é a alternativa correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: a coincidência de palavras com o vídeo não torna a página de fãs confiável, pois ela não cita fontes. B: hospedagem em universidade não garante autenticidade, pois a transcrição é tardia e de origem desconhecida. C: a omissão do jornal não prova que o orador nunca disse a frase, apenas que o texto não a registrou. D: número de compartilhamentos não é evidência de autenticidade, pois repetição não equivale a verificação.
💡 Dica: Analise a confiabilidade e origem das fontes para decidir o uso da citação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a concordância entre o texto e o vídeo confirma a autenticidade, sem perceber que a página apenas repete a frase sem citar fontes.
O aluno assume que uma instituição de prestígio, como uma universidade, garante a veracidade do documento, sem checar sua origem, data e cadeia de custódia.
O aluno interpreta o silêncio de uma fonte como prova negativa, quando a ausência de menção em um jornal não demonstra que o fato não ocorreu.
O aluno confunde popularidade e repetição na internet com confirmação, achando que muitas cópias tornam a informação verdadeira.
A autoria não foi confirmada por fonte primária ou documento com proveniência verificável; por isso, é necessário qualificá-la e continuar a busca.
Raio-X da questão
análise crítica de fontes históricas
diagnostico
interpretação de texto em inglês · análise de fontes históricas
estudo sobre avaliação e confiabilidade de fontes históricas
Aceitar qualquer fonte sem avaliar sua confiabilidade ou contexto histórico.
pensamento_critico
historico
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