Ever shared a clip because it sounded right? For the school’s English club, Maya is preparing an Instagram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ever shared a clip because it sounded right? For the school’s English club, Maya is preparing an Instagram post about “information online.” A short reel claims: “Only 10% of what we read on the internet is written by humans.” To write a caption in English, she saved three links: (1) the reel itself, which shows no author or date; (2) a newsletter generated by an AI tool that repeats the same number but does not cite sources; (3) a research brief on a university website that explains how its data were collected and includes a bibliography. Maya says she will use “the quickest link” because the post must go online today. Her teacher replies: “Before you share, track where the number comes from, check who produced it, and see whether another reliable source supports it. If you can’t verify it, change the claim or don’t use it.” Based on the text, evaluate Maya’s options and identify the action that best demonstrates critical online research before publishing the post.
- A) Copying the AI newsletter’s statement because it summarizes the topic in simpler English.
- B) Posting the statistic with no link because the caption is short and sources are optional online.
- C) Choosing the reel as evidence because high views suggest the statistic is widely accepted.
- D) Using only the first Google result that repeats the 10% figure to save time before posting.
- E) Tracing the claim to the university brief and confirming it with at least one independent reliable source.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: a ação que melhor demonstra pesquisa crítica antes de publicar. O texto do professor lista três exigências: rastrear a origem do número, verificar quem o produziu e checar se outra fonte confiável o sustenta; se não for possível verificar, mudar a afirmação ou não usá-la.
- Avalie os três materiais salvos por Maya. O reel não mostra autor nem data, então não há como rastrear a origem. A newsletter gerada por IA repete o número, mas não cita fontes, então apenas repete sem comprovar. O resumo da universidade explica como os dados foram coletados e traz bibliografia, o que permite rastrear e avaliar a origem.
- A alternativa E faz exatamente o que o professor pede: rastreia a afirmação até o estudo universitário (origem rastreável e autoria identificável) e a confirma com pelo menos uma outra fonte confiável independente.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Copiar a newsletter de IA por ser mais simples é aceitar a informação sem verificar a fonte, que não é citada.
- B) Publicar sem link ignora a exigência de rastrear a origem e torna a afirmação impossível de checar.
- C) Muitas visualizações não comprovam que um dado é verdadeiro; popularidade não é verificação.
- D) Usar o primeiro resultado do Google que repete o número é repetir a mesma afirmação sem confirmar a origem, o que não atende à checagem independente.
- Conclusão: a pesquisa crítica exige rastrear, avaliar a autoria e confirmar com fontes independentes. A alternativa E é a única que cumpre essas três etapas.
💡 Dica: Analise a confiabilidade das fontes e a necessidade de verificar informações antes de compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que uma explicação mais simples e clara em inglês já garante que a informação está correta. Ele confunde clareza do texto com credibilidade da fonte.
O aluno entende que fontes são opcionais em publicações curtas na internet, ignorando a orientação explícita do professor para rastrear a origem antes de compartilhar.
O aluno supõe que um conteúdo com muitas visualizações foi validado por isso. Ele confunde popularidade com confiabilidade, sem checar autor ou fonte.
O aluno acredita que encontrar o mesmo número em um resultado de busca confirma a informação. Ele não percebe que repetir a afirmação não equivale a verificá-la de forma independente.
Por que engana: Escolher a fonte mais rápida ou popular sem verificar a confiabilidade e a origem da informação.
Matches the teacher’s criteria: source transparency + verification across reliable sources, not just repetition.
Raio-X da questão
avaliação crítica de fontes
avaliacao
interpretação de texto em inglês
estude como avaliar a credibilidade de fontes online e a importância da verificação de informações
Escolher a fonte mais rápida ou popular sem verificar a confiabilidade e a origem da informação.
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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