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Matemática3º anoBNCC EF03MA19Média⏱ medio

— Esta corda alcança o varal de desenhos? — perguntou Caio durante a montagem de uma mostra no centro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA19

Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Esta corda alcança o varal de desenhos? — perguntou Caio durante a montagem de uma mostra no centro cultural. Para fazer uma estimativa, ele colocou seus palmos alinhados entre os dois suportes. Depois, Lara usou uma fita métrica e verificou que a distância era de 1 metro e 45 centímetros. A professora explicou que, para amarrar a corda com segurança, seriam necessários mais 4 centímetros além dessa distância. No depósito, há cordas de 145, 148, 149, 150 e 154 centímetros. O grupo quer evitar desperdício, escolhendo a menor corda adequada. Analise as medidas apresentadas e identifique a menor corda que permite cobrir a distância do varal e realizar a amarração com segurança.

  1. A) A corda de 149 centímetros.
  2. B) A corda de 150 centímetros.
  3. C) A corda de 148 centímetros.
  4. D) A corda de 145 centímetros.
  5. E) A corda de 154 centímetros.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Converter a distância medida para centímetros. 1 metro e 45 centímetros equivalem a 100 + 45 = 145 centímetros. A estimativa feita com os palmos de Caio não serve como medida exata, por isso a fita métrica de Lara é o dado a ser usado.
  2. Calcular o comprimento mínimo da corda. A professora pediu mais 4 centímetros além da distância para a amarração segura, então a corda precisa ter pelo menos 145 + 4 = 149 centímetros.
  3. Verificar cada corda do depósito em ordem crescente. A de 145 centímetros não cobre nem a distância com a folga exigida; a de 148 centímetros também fica abaixo dos 149 necessários; a de 149 centímetros atende exatamente ao mínimo exigido.
  4. Concluir a escolha. Como o grupo quer a menor corda adequada para evitar desperdício, a resposta é a de 149 centímetros, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial. As de 150 e 154 centímetros também atenderiam, mas são maiores e geram mais desperdício.

💡 Dica: Some a distância e a margem de segurança e escolha a menor corda que cubra esse total.

Alternativa por alternativa

A Correta

A distância é de 145 centímetros. Somando 4 centímetros para a amarração, obtém-se 149 centímetros, a menor medida suficiente.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter escolhido 150 centímetros por arredondar 149 para o número redondo mais próximo, ou por achar que uma corda 'bem folgada' é mais segura. Não atentou para a condição de escolher a menor corda adequada.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente acrescentou apenas 3 centímetros aos 145 (ou fez a conta de forma incompleta) e obteve 148 como suficiente. Errou o cálculo do comprimento mínimo exigido.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou apenas a distância de 145 centímetros medida por Lara e ignorou os 4 centímetros adicionais exigidos pela professora para a amarração segura.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a corda mais comprida é a mais segura e escolheu a de 154 centímetros, ignorando a exigência de escolher a menor corda adequada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

medidas, soma, comparação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

unidades de medida comprimento · soma de números naturais

📚 Reveja

unidades de medida, soma de comprimentos, comparação de valores

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de somar os 4 cm adicionais ou escolher uma corda menor que a soma total necessária.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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