— Para contar como foi a feira de troca de livros, precisamos respeitar a ordem em que tudo aconteceu —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Para contar como foi a feira de troca de livros, precisamos respeitar a ordem em que tudo aconteceu — lembrou a bibliotecária aos voluntários. Durante a preparação do relato, eles conferiram as anotações feitas no mesmo dia. A entrega dos livros escolhidos ocorreu às 10 h 30 min. Antes disso, às 8 h, cada participante recebeu uma senha numerada. Às 11 h, após a entrega, houve o encerramento da feira. O cadastro dos participantes foi realizado às 9 h 15 min, quando os voluntários chamaram as senhas recebidas no início da manhã. Identifique o relato que apresenta os acontecimentos da feira em ordem cronológica, com os horários correspondentes.
- A) Às 10 h 30 min houve a entrega; às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 8 h foram entregues as senhas; às 11 h ocorreu o encerramento.
- B) Às 8 h foram entregues as senhas; às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 10 h 30 min houve a entrega; às 11 h ocorreu o encerramento.
- C) Às 8 h foram entregues as senhas; às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 11 h ocorreu o encerramento; às 10 h 30 min houve a entrega.
- D) Às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 8 h foram entregues as senhas; às 10 h 30 min houve a entrega; às 11 h ocorreu o encerramento.
- E) Às 8 h foram entregues as senhas; às 10 h 30 min houve a entrega; às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 11 h ocorreu o encerramento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os horários citados no enunciado: senhas às 8 h, cadastro às 9 h 15 min, entrega dos livros às 10 h 30 min e encerramento às 11 h.
- Organize esses horários do menor para o maior: 8 h, 9 h 15 min, 10 h 30 min e 11 h.
- Monte a sequência de acontecimentos correspondente: às 8 h foram entregues as senhas; às 9 h 15 min ocorreu o cadastro; às 10 h 30 min houve a entrega; às 11 h ocorreu o encerramento. Esta é exatamente a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A começa pela entrega das 10 h 30 min, invertendo a ordem geral; C coloca o encerramento às 11 h antes da entrega das 10 h 30 min, o que é impossível; D inicia pelo cadastro das 9 h 15 min, antes das senhas das 8 h; E troca a ordem entre a entrega (10 h 30 min) e o cadastro (9 h 15 min).
💡 Dica: Compare os horários e organize os acontecimentos do mais cedo para o mais tarde.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente acreditou que a entrega dos livros, por ser o acontecimento principal do relato, deveria vir primeiro, e inverteu toda a sequência sem comparar os horários.
As senhas foram distribuídas primeiro, seguidas do cadastro, da entrega dos livros e do encerramento, conforme a comparação dos horários.
O aluno ordenou corretamente o início, mas colocou o encerramento às 11 h antes da entrega das 10 h 30 min, provavelmente por seguir a ordem em que os fatos aparecem no texto ou por não comparar os horários finais.
O aluno provavelmente ordenou pela ordem de menção no enunciado, em que o cadastro aparece no fim do texto, e não pelos horários, colocando o cadastro das 9 h 15 min antes das senhas das 8 h.
O aluno pode ter confundido 10 h 30 min com 9 h 15 min, achando que 10 h 30 min é um horário anterior, ou seja, não comparou corretamente os horários com minutos.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos acontecimentos ao comparar os horários, especialmente por considerar apenas as horas e ignorar os minutos.
Raio-X da questão
ordenação cronológica de horários
diagnostico
Leitura de horas e minutos · Comparação de horários
Revise a leitura e a comparação de horários para ordenar acontecimentos cronologicamente.
O aluno pode confundir a ordem dos acontecimentos ao comparar os horários, especialmente por considerar apenas as horas e ignorar os minutos.
tomada_decisao
cotidiano
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