Questões BNCC EF04MA22

Um ônibus parte às 8h45 e chega ao destino às 10h30. Qual é o tempo de viagem?

Pesquisadores acompanham uma oficina de contação de histórias transmitida pela rádio do bairro. A transmissão começou às 15:42:35. A primeira parte durou 28 minutos e 45 segundos. Depois, houve uma pausa de 12 minutos e 30 segundos para organizar a próxima história. A segunda parte teve duração de 46 minutos e 50 segundos. A pessoa responsável pela rádio precisa registrar o horário de término da transmissão para avisar as famílias que não puderam ouvir o programa ao vivo.

Analise os horários e as durações apresentados no texto e determine o horário em que a transmissão terminou.

— A vinheta já terminou? — perguntou a locutora da rádio do bairro. O estudante responsável pelo relógio respondeu que a gravação da entrevista começou às 14h35. Às 14h50, todos fizeram uma pausa de 10 minutos para organizar os papéis. Depois da pausa, a gravação continuou e foi encerrada às 15h20. Para preencher a ficha do programa, a locutora precisava registrar somente o tempo em que a entrevista foi gravada, sem contar a pausa.

Calcule, com base no texto, o tempo total em que a entrevista foi gravada.

— Quem vier à biblioteca para a Tarde de Histórias deve observar os horários — avisou a bibliotecária. A primeira leitura começa às 13 horas e 50 minutos e dura 35 minutos. Depois, as crianças terão 10 minutos para guardar os livros e beber água. Em seguida, haverá uma segunda leitura, com duração de 25 minutos. Os responsáveis foram orientados a buscar as crianças às 15 horas e 15 minutos. Para evitar que alguém fique esperando sozinho, a bibliotecária pediu que todos calculassem o intervalo entre o fim da segunda leitura e o horário de saída.

Analise os horários da programação e determine por quanto tempo as crianças deverão esperar após a segunda leitura terminar.

Como saber se um quadro de rádio cabe no horário combinado? Uma rádio comunitária combinou que um pequeno programa ao vivo teria menos de 20 minutos.

No estúdio, o técnico anotou os horários que apareceram no relógio digital:
- Início do programa: 18 h 45 min 30 s.
- Um jingle curto entrou exatamente às 19 h 00 min 00 s.
- Fim do programa: 19 h 02 min 10 s.

Ao terminar, o apresentador disse: “Ficamos no ar por menos de 20 minutos, então deu certo”. Para conferir, o técnico precisa calcular o tempo total entre o início e o fim do programa, usando horas, minutos e segundos.

Com base nos horários anotados, conclua qual foi a duração total do programa, do início ao fim.

Na aula de educação física, o gráfico mostra o tempo, em segundos, de quatro testes de reação. De acordo com o gráfico, qual teste durou 6 s a menos que o Teste 4?

No projeto esportivo da escola, o gráfico em pizza mostra o tempo de uma tarde. De acordo com o gráfico, quantos minutos foram usados em Treino e Organização juntos?

Em uma tarefa da sala, o gráfico mostra a duração de cada etapa. Se Mariana começou a montar o cartaz às 14h40, a que horas ela terminou?