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Matemática3º anoBNCC EF03MA22Fácil⏱ curto

Visitei meu escritório cedo e anotei a rotina matinal de hoje. Às 7h30 o despertador tocou, levantei e comecei…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA22

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei meu escritório cedo e anotei a rotina matinal de hoje. Às 7h30 o despertador tocou, levantei e comecei a me arrumar. Às 8h00 tomei café durante quinze minutos. Às 9h00 participei de uma videoconferência até as 10h30, quando fiz uma pausa para o recreio de 15 minutos. Às 11h15 retomei o trabalho em equipe e, às 12h00, fiz a pausa para o almoço. Analise o relato e identifique qual resumo apresenta a sequência correta dos eventos com seus horários.

  1. A) Despertar às 7h30; café às 8h00; videoconferência às 9h00; recreio às 10h30; reunião em equipe às 11h15; almoço às 12h00
  2. B) Despertar às 7h30; café às 8h00; videoconferência às 9h00; recreio às 10h15; reunião em equipe às 11h15; almoço às 12h00
  3. C) Despertar às 7h30; café às 8h00; recreio às 10h30; videoconferência às 9h00; reunião em equipe às 11h15; almoço às 12h00
  4. D) Despertar às 7h30; videoconferência às 9h00; café às 8h00; recreio às 10h30; reunião em equipe às 11h15; almoço às 12h00
  5. E) Despertar às 7h30; café às 8h00; videoconferência às 9h00; reunião em equipe às 11h00; recreio às 10h30; almoço às 12h00

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Organize os eventos na ordem em que aparecem no relato, com seus horários. Despertador às 7h30; café às 8h00 (durou quinze minutos); videoconferência das 9h00 às 10h30; recreio às 10h30 (pausa de 15 minutos); retomada do trabalho em equipe às 11h15; almoço às 12h00. Passo 2: Verifique se a ordem cronológica está correta. Os horários crescem de 7h30 até 12h00 sem inversões, e a sequência de eventos segue o texto. Passo 3: Compare com a alternativa A, que reproduz exatamente essa sequência e esses horários. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: o recreio começa às 10h30, e não às 10h15, pois o relato diz que a pausa ocorre ao final da videoconferência, que termina às 10h30. C: o recreio aparece antes da videoconferência, mas ela começa às 9h00 e o recreio só ocorre depois do seu término. D: a videoconferência aparece antes do café, mas o café das 8h00 acontece antes das 9h00. E: a reunião em equipe aparece às 11h00, quando o texto diz 11h15, e o recreio aparece depois dela, quando ocorre antes da retomada do trabalho.

💡 Dica: Acompanhe a ordem dos acontecimentos e confira os horários indicados no relato.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esta opção segue a ordem cronológica do texto-base com os horários corretos.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente registrou o recreio 15 minutos antes do horário real, confundindo a duração de 15 minutos com o horário de início da pausa.

Por que engana: O aluno pode trocar a ordem de dois eventos ou confundir o horário em que uma atividade terminou com o horário em que a seguinte começou.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a ordem cronológica, colocando o recreio antes da videoconferência, talvez por não reconhecer que a pausa só acontece após o fim da reunião.

D Erradaerro: Atenção

O aluno trocou a ordem dos horários de café e videoconferência, sem perceber que 8h00 vem antes de 9h00 na sequência do dia.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a retomada do trabalho em equipe como se começasse às 11h00 e posicionou o recreio depois dela, ignorando que a pausa das 10h30 ocorre antes da retomada às 11h15.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Leitura de horários e sequências

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Leitura de horas no relógio · Ordenação cronológica de eventos

📚 Reveja

Revise a leitura de horários e a ordenação cronológica dos eventos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode trocar a ordem de dois eventos ou confundir o horário em que uma atividade terminou com o horário em que a seguinte começou.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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