Moradores organizam um mutirão para recolher livros em pontos de troca de um bairro. Para orientar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, descrever e representar a localização ou movimentação de objetos no plano cartesiano (1º quadrante), utilizando coordenadas cartesianas, indicando mudanças de direção e de sentido e giros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores organizam um mutirão para recolher livros em pontos de troca de um bairro. Para orientar os voluntários, foi criado um mapa quadriculado. O canto inferior esquerdo do mapa é a origem. Em cada cruzamento, o primeiro número indica a distância horizontal a partir desse canto, e o segundo indica a distância vertical. A voluntária inicia o percurso no ponto (3, 2). Ela caminha 3 quadras para cima, depois 2 quadras para a esquerda e, por fim, mais 1 quadra para cima. Todos os deslocamentos permanecem na parte do mapa em que os dois números das coordenadas são positivos. Analise o percurso da voluntária no mapa e determine as coordenadas do ponto em que ela termina.
- A) O ponto (5, 6).
- B) O ponto (1, 4).
- C) O ponto (1, 6).
- D) O ponto (3, 6).
- E) O ponto (6, 1).
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o ponto de partida. A voluntária começa em (3, 2), ou seja, 3 quadras da origem na horizontal e 2 na vertical. Passo 2: Aplique o primeiro deslocamento. Ela sobe 3 quadras, o que altera apenas a segunda coordenada: 2 + 3 = 5, chegando a (3, 5). Passo 3: Aplique o segundo deslocamento. Ela anda 2 quadras para a esquerda, o que diminui a primeira coordenada: 3 - 2 = 1, chegando a (1, 5). Passo 4: Aplique o terceiro deslocamento. Ela sobe mais 1 quadra: 5 + 1 = 6, chegando a (1, 6). Passo 5: Confira se o percurso respeita a restrição do enunciado. Todas as coordenadas intermediárias e a final continuam positivas, então o caminho é válido. Passo 6: Compare com as alternativas. A resposta correta é a C, (1, 6), que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a A (5, 6) trata o movimento para a esquerda como se fosse para a direita; a B (1, 4) soma a vertical de forma incorreta, usando apenas 2 quadras para cima; a D (3, 6) ignora completamente o deslocamento horizontal para a esquerda; a E (6, 1) inverte os eixos, trocando a ordem das coordenadas.
💡 Dica: Some e subtraia as coordenadas conforme os deslocamentos indicados.
Alternativa por alternativa
O aluno interpretou 'esquerda' como 'direita' e somou 2 à primeira coordenada, obtendo 3 + 2 = 5. A parte vertical foi calculada corretamente como 6.
O aluno aplicou o movimento horizontal de 2 quadras na coordenada vertical ou esqueceu de somar um dos deslocamentos para cima, chegando a (1, 4) com apenas 2 quadras de subida.
Correta. A voluntária vai de (3, 2) para (3, 5), depois para (1, 5) e termina em (1, 6).
O aluno ignorou o deslocamento de 2 quadras para a esquerda e manteve a primeira coordenada igual a 3, aplicando apenas os movimentos verticais.
O aluno trocou a ordem das coordenadas, achando que o primeiro número é sempre a altura e o segundo a largura. Por isso, inverteu o resultado para (6, 1).
Raio-X da questão
coordenadas cartesianas, deslocamento
diagnostico
plano cartesiano básico · movimento no plano cartesiano
Estude como somar e subtrair coordenadas em um plano cartesiano.
O aluno pode esquecer de subtrair ao caminhar para a esquerda ou confundir os eixos horizontal e vertical.
pensamento_critico
cotidiano
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