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Matemática6º anoBNCC EF06MA01Fácil⏱ medio

— Para organizar a rota de recolhimento de livros, precisamos seguir pela avenida sem voltar ao ponto anterior…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA01

Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Para organizar a rota de recolhimento de livros, precisamos seguir pela avenida sem voltar ao ponto anterior — explicou a coordenadora aos voluntários. No mapa da ação, a avenida foi representada por uma linha numérica, em que cada valor indica a distância, em quilômetros, a partir da sede. Os pontos de recolhimento foram registrados assim: Centro Comunitário, 3,5 km; Biblioteca de Bairro, 3,05 km; Associação de Moradores, 3,8 km; e Praça das Letras, 3,15 km. Os voluntários sairão da sede e visitarão os locais na ordem em que aparecem da esquerda para a direita nessa linha numérica. Analise os valores registrados no mapa e identifique a sequência de distâncias que organiza os locais do mais próximo para o mais distante da sede.

  1. A) 3,05 km; 3,5 km; 3,15 km; 3,8 km.
  2. B) 3,5 km; 3,05 km; 3,15 km; 3,8 km.
  3. C) 3,15 km; 3,05 km; 3,5 km; 3,8 km.
  4. D) 3,05 km; 3,15 km; 3,5 km; 3,8 km.
  5. E) 3,8 km; 3,5 km; 3,15 km; 3,05 km.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a sequência de distâncias do mais próximo para o mais distante da sede, ou seja, em ordem crescente. Os valores são 3,5 km, 3,05 km, 3,8 km e 3,15 km.
  2. Para comparar números decimais, compare primeiro a parte inteira (todos têm 3) e depois as casas decimais, completando com zeros para ter o mesmo número de casas. Assim, 3,5 vira 3,50, 3,8 vira 3,80, 3,05 continua 3,05 e 3,15 continua 3,15.
  3. Comparando as casas decimais: 3,05 é o menor, pois 05 centésimos é menos que 15 centésimos e menos que 50 centésimos. Depois vem 3,15, depois 3,50 (3,5 km) e por fim 3,80 (3,8 km).
  4. A ordem crescente é 3,05; 3,15; 3,5; 3,8, que corresponde à alternativa D. O gabarito oficial D está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: A inverte a posição de 3,5 e 3,15, tratando 3,5 como menor que 3,15. B coloca 3,5 km como o primeiro, provavelmente seguindo a ordem em que os locais foram citados no texto. C começa por 3,15, o que não corresponde ao menor valor. E é a ordem decrescente, do mais distante para o mais próximo, o oposto do pedido.
  6. Ponto de atenção: o enunciado fala em ordem de visita da esquerda para a direita, mas a pergunta final pede explicitamente a ordenação do mais próximo para o mais distante, que é a base da resposta.

💡 Dica: Ordene os valores numéricos do menor para o maior para identificar a sequência correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Comparou 3,5 e 3,15 como se 5 fosse menor que 15, tratando a parte decimal como número inteiro.

B Erradaerro: Interpretação

Manteve a ordem em que os pontos aparecem no registro do mapa, sem comparar as distâncias entre si.

C Erradaerro: Conceitual

Confundiu a parte decimal com número inteiro e considerou 3,15 menor que 3,05, invertendo a comparação entre as casas decimais.

D Correta

Na linha numérica, o menor decimal fica mais à esquerda. Comparando as partes decimais, a ordem crescente é 3,05; 3,15; 3,5; 3,8.

E Erradaerro: Atenção

Inverteu a ordem pedida, colocando os valores do mais distante para o mais próximo, em vez de do mais próximo para o mais distante.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de números decimais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comparação de números decimais

📚 Reveja

estude como comparar e ordenar números decimais

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos números decimais por não comparar corretamente as casas decimais.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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