— Posso contar uma história da minha família, mas não quero explicar tudo para outras pessoas — disse Noa…

Questão

— Posso contar uma história da minha família, mas não quero explicar tudo para outras pessoas — disse Noa, durante a preparação de um encontro de boas-vindas no centro comunitário. Ravi pediu que sua voz não fosse gravada na apresentação. Laila informou que lê melhor os cartões quando as letras são grandes. Para organizar a atividade, as crianças precisam escolher regras que permitam a participação de todos, sem transformar as preferências de alguém em motivo de comentário ou decisão do grupo. Compare as situações apresentadas e identifique a regra que permite acolher as características físicas e subjetivas de cada criança.

1. A) Definir que quem não quiser explicar sua história fique fora do encontro.
2. B) Definir que o grupo escolha o que cada criança deve contar aos visitantes.
3. C) Definir que somente relatos gravados sejam usados para facilitar a apresentação.
4. D) Definir opções acessíveis e deixar cada criança decidir o que deseja compartilhar.
5. E) Definir um único formato de participação para que todas as crianças façam o mesmo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique as três situações do enunciado. Noa não quer explicar toda a história da família, Ravi não quer que sua voz seja gravada e Laila precisa de letras grandes para ler os cartões. Cada caso envolve uma preferência ou necessidade pessoal.
2. Procure a regra que acolhe essas diferenças sem expor ninguém. A regra precisa oferecer alternativas acessíveis (como letras grandes) e respeitar a escolha de cada criança sobre o que compartilhar e como participar.
3. A alternativa D atende a isso: define opções acessíveis, como cartões em letra grande, e deixa cada criança decidir o que quer compartilhar. Assim, Laila tem o recurso de que precisa, Ravi não é gravado e Noa conta apenas o que deseja, sem que o grupo comente ou decida por ela.
4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A exclui quem tem uma preferência, o que vai contra a participação de todos. A alternativa B transfere a decisão ao grupo, justamente o que o enunciado proíbe. A alternativa C impõe um único tipo de registro e ignora a objeção de Ravi, além de não atender Laila. A alternativa E força um formato igual para todos, desconsiderando as necessidades específicas de cada criança.
5. Conclusão: a regra correta é a que oferece opções acessíveis e preserva a escolha individual, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as necessidades e preferências descritas e escolha a regra que garante participação e autonomia a todos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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