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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ 2 a 3 minu

Em um serviço de entrega, o valor cobrado é dado por uma taxa fixa de R$ 12,00 mais R$ 4,00 por quilômetro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um serviço de entrega, o valor cobrado é dado por uma taxa fixa de R$ 12,00 mais R$ 4,00 por quilômetro percorrido. Assim, a situação pode ser representada pela relação y = 4x + 12, em que x é a distância em quilômetros e y é o valor total em reais. Na situação apresentada, qual par ordenado representa corretamente um ponto da reta quando a entrega percorre 5 quilômetros?

  1. A) O ponto é (5, 32), pois ao substituir 5 na relação y = 4x + 12 obtém-se 32.
  2. B) O ponto é (5, 12), pois a taxa fixa da entrega já indica o valor total quando a distância é 5 quilômetros.
  3. C) O ponto é (32, 5), pois ao substituir 5 na relação y = 4x + 12 obtém-se 32.
  4. D) O ponto é (5, 24), pois ao substituir 5 na relação y = 4x + 12 obtém-se 24.
  5. E) O ponto é (5, 20), pois 4 vezes 5 corresponde ao valor cobrado e a taxa fixa não entra no cálculo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Queremos um par ordenado (x, y), em que x é a distância em quilômetros e y é o valor total em reais, para uma entrega de 5 km. Passo 2: Substitua x = 5 na relação y = 4x + 12. Temos y = 4 * 5 + 12 = 20 + 12 = 32. Passo 3: Monte o par ordenado na ordem (x, y), ou seja, (5, 32). Isso significa que uma entrega de 5 km custa R$ 32,00. Passo 4: Verifique o sentido da alternativa A: ela tem o par correto, com a distância na primeira coordenada e o valor na segunda. Por isso a alternativa A está correta, em concordância com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: considera apenas a taxa fixa de 12 e ignora os 4 reais por quilômetro. C: inverte as coordenadas, colocando o valor no eixo x, o que não respeita a ordem (x, y). D: o cálculo de 4 * 5 + 12 não resulta em 24, pois o valor correto é 32. E: despreza a taxa fixa de 12 reais, que faz parte da relação dada no enunciado.

💡 Dica: Calcule primeiro y e depois monte o par.

Alternativa por alternativa

A Correta

Substitui corretamente x por 5 na expressão y = 4x + 12 e obtém y = 32, formando o par ordenado (5, 32).

B Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a taxa fixa já é o valor total, independentemente da distância, e não soma o custo por quilômetro.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula corretamente o valor 32, mas inverte a ordem das coordenadas, colocando a distância no segundo lugar do par ordenado.

Por que engana: Trocar a ordem das coordenadas ou calcular y de forma incompleta

D Erradaerro: Procedimental

O aluno faz erro de cálculo ao substituir x = 5 na relação, obtendo 24 em vez de 32, possivelmente por somar mal a parte fixa ou o produto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que a taxa fixa não entra no valor cobrado e usa apenas o termo 4x, desprezando parte da relação dada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Função lin
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar leitura e
🎯 Conceito central

Par ordenado em função linear

📌 Objetivo

Aplicar a regra e le

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação · Leitura de pares ordenados

📚 Reveja

Substituição de valores na expressão

⚠️ Erro mais comum

Trocar a ordem das coordenadas ou calcular y de forma incompleta

🌎 Tema transversal

Consumo e transporte

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes

🏫 Contexto

Situação de entrega

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