GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ 2 a 3 minu

Em um aplicativo de entregas, a taxa cobrada por um pedido pode ser descrita por uma regra simples: o valor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um aplicativo de entregas, a taxa cobrada por um pedido pode ser descrita por uma regra simples: o valor total começa em 5 reais e aumenta 3 reais a cada quilometro percorrido. Se x representa a quantidade de quilometros e y o valor total em reais, a relacao entre x e y pode ser representada no plano cartesiano por pontos como (0, 5), (1, 8) e (2, 11). Com base na situacao descrita, qual e a equacao que representa a reta no plano cartesiano?

  1. A) y = 3x - 5, pois o valor inicial é 5 e o valor diminui 3 reais a cada quilômetro.
  2. B) y = 3x + 5, pois o valor inicial é 5 e o aumento é de 3 reais para cada quilômetro.
  3. C) y = 3x + 8, pois o ponto (1, 8) indica que o valor inicial é 8 reais e depois aumenta 3 reais por quilômetro.
  4. D) y = 8x + 5, pois os pontos dados mostram que o valor cresce 8 reais a cada quilômetro.
  5. E) y = 5x + 3, pois o valor inicial é 3 e o aumento é de 5 reais para cada quilômetro.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O valor inicial (quando x = 0) é 5 reais e o valor aumenta 3 reais a cada quilômetro, ou seja, a taxa de variação é 3.
  2. Escreva a forma geral de uma reta, y = ax + b, em que a é o coeficiente angular (quanto y varia para cada unidade de x) e b é o coeficiente linear (valor de y quando x = 0).
  3. Substitua os valores: a = 3 (aumento por quilômetro) e b = 5 (valor inicial), obtendo y = 3x + 5.
  4. Verifique com os pontos dados. Para x = 0, y = 3·0 + 5 = 5, que corresponde ao ponto (0, 5). Para x = 1, y = 3·1 + 5 = 8, que corresponde ao ponto (1, 8). Para x = 2, y = 3·2 + 5 = 11, que corresponde ao ponto (2, 11). Todos os pontos pertencem à reta.
  5. Por que as outras estão erradas. A) y = 3x - 5 gera y = -5 quando x = 0, contrariando o valor inicial de 5. C) y = 3x + 8 daria 8 reais no início, o que não está de acordo com o ponto (0, 5). D) y = 8x + 5 daria 13 reais para x = 1, mas o ponto (1, 8) mostra 8 reais. E) y = 5x + 3 daria 3 reais no início e aumento de 5 por quilômetro, em desacordo com os dados.
  6. Conclusão: a equação correta é y = 3x + 5, alternativa B, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Veja o valor inicial e quanto aumenta a cada passo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o sentido da variação, achando que o valor diminui 3 reais por quilômetro, o que contraria 'aumenta 3 reais a cada quilômetro'. Também ignorou que o ponto (0, 5) exige coeficiente linear positivo.

B Correta

Corresponde à regra dada: começa em 5 reais e acrescenta 3 reais por quilômetro, resultando em coeficiente angular 3 e termo independente 5.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o ponto (1, 8) com o valor inicial, achando que 8 reais é o começo da corrida. O valor inicial correspondente a x = 0 é 5, como mostra o ponto (0, 5).

D Erradaerro: Conceitual

O aluno tomou o valor 8 do ponto (1, 8) como taxa de crescimento por quilômetro, confundindo coordenada y com coeficiente angular. A taxa real é a diferença entre pontos consecutivos, 3.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno trocou os papéis de coeficiente linear e angular, tomando 3 como valor inicial e 5 como aumento por quilômetro. Isso não respeita o enunciado nem o ponto (0, 5).

Por que engana: Trocar o valor inicial pela taxa de variação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Aplicação de função
🎯 Conceito central

Equação da reta.

📌 Objetivo

Reconhecer lei de fo

🧱 Pré-requisitos

Leitura de pontos no plano cartesiano. · Operações com expressões lineares.

📚 Reveja

Coeficiente angular e termo independente.

⚠️ Erro mais comum

Trocar o valor inicial pela taxa de variação.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Raciocínio e atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Situação de entrega

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Plano cartesiano: associação dos vértices de um polígono a pares ordenados

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.