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Matemática9º anoBNCC EF09MA17Média⏱ medio

Por que um objeto montado em “degraus” pode parecer simples de frente, mas ganhar outra forma quando visto de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA17

Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicar esse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que um objeto montado em “degraus” pode parecer simples de frente, mas ganhar outra forma quando visto de cima? Em um ateliê de marcenaria, um suporte de mesa foi montado com três blocos retangulares de madeira. O bloco principal encosta totalmente na mesa e mede 10 cm de comprimento por 6 cm de profundidade. Para aumentar a estabilidade, foi colado um segundo bloco, também encostado na mesa, no canto traseiro direito do bloco principal: esse bloco adicional mede 4 cm por 4 cm e fica alinhado com a borda de trás e com a borda da direita do bloco principal, avançando para trás além dele. Por fim, um terceiro bloco foi apenas empilhado sobre o bloco principal, sem ultrapassar suas bordas quando visto de cima. Com base na montagem descrita, identifique a figura plana que representa a vista superior (de cima) desse suporte.

  1. A) Figura plana formada por um retângulo 10 cm x 6 cm e um quadrado 4 cm x 4 cm no canto traseiro direito.
  2. B) Figura plana formada por um retângulo 10 cm x 6 cm e um quadrado 4 cm x 4 cm no canto dianteiro esquerdo.
  3. C) Figura plana formada por um retângulo 10 cm x 10 cm.
  4. D) Figura plana formada por um retângulo 10 cm x 6 cm.
  5. E) Figura plana formada por um retângulo 10 cm x 6 cm e um quadrado 4 cm x 4 cm centralizado no lado traseiro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Na vista de cima, cada bloco aparece como uma figura plana. O bloco principal, com 10 cm de comprimento (esquerda-direita) e 6 cm de profundidade (frente-trás), aparece como um retângulo de 10 cm x 6 cm. O terceiro bloco fica empilhado sem ultrapassar essas bordas, então não altera o contorno e não aparece como figura adicional.
  2. O segundo bloco é um quadrado de 4 cm x 4 cm encostado na mesa, com a borda direita alinhada à do bloco principal. Ele fica no canto traseiro direito e avança para trás além da borda de trás do bloco principal. Por isso, na vista de cima, ele aparece como um quadrado projetado para fora do retângulo, no canto traseiro direito. Há uma ambiguidade no texto, porque ele é descrito como alinhado com a borda de trás e, ao mesmo tempo, avançando além dela; a leitura mais coerente é a de que o quadrado sobressai para trás a partir desse canto.
  3. A figura plana da vista superior é, portanto, o retângulo 10 cm x 6 cm com o quadrado 4 cm x 4 cm no canto traseiro direito, que é a alternativa A. O gabarito oficial está correto.
  4. A alternativa B está errada, pois coloca o quadrado no canto dianteiro esquerdo, trocando a lateral e a frente do suporte.
  5. A alternativa C está errada, pois um retângulo 10 cm x 10 cm teria profundidade de 10 cm, quando o bloco principal tem apenas 6 cm.
  6. A alternativa D está errada, pois ignora o segundo bloco, que ultrapassa o contorno do bloco principal e deve aparecer na vista de cima.
  7. A alternativa E está errada, pois centraliza o quadrado no lado traseiro, enquanto ele deve estar no canto traseiro direito, encostado na borda da direita.

💡 Dica: Visualize a montagem em 3D e projete a vista superior para identificar a forma correta.

Alternativa por alternativa

A Correta

Na vista superior aparece a projeção no plano da mesa: o retângulo 10x6 e o acréscimo 4x4 no canto traseiro direito; o bloco empilhado não muda o contorno.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a orientação do bloco adicional, colocando-o do lado esquerdo e da frente, como se o canto fosse outro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a profundidade de 6 cm com 10 cm e acha que a vista de cima é um quadrado, somando ou igualando as dimensões do bloco.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera só o bloco principal e desconsidera o segundo bloco, que avança além da borda traseira e aparece na vista de cima.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno posiciona o quadrado no centro do lado traseiro, em vez de no canto traseiro direito, ignorando que ele está alinhado à borda da direita.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

projeção ortogonal, vista superior, formas geométricas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

formas geométricas planas · projeção ortogonal

📚 Reveja

estude projeções ortogonais e vistas de objetos tridimensionais

⚠️ Erro mais comum

Confundir a vista frontal com a vista superior, não visualizando corretamente a sobreposição dos blocos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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