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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ medio

— “Dá para confiar na água deixada no sol dentro da garrafa?”, perguntou um morador ao ver uma campanha sobre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— “Dá para confiar na água deixada no sol dentro da garrafa?”, perguntou um morador ao ver uma campanha sobre desinfecção solar (SODIS), método que expõe água em garrafas transparentes à luz solar. Um grupo de jovens coletou água de duas fontes (uma “clara” e outra “turva”) e mediu a presença de E. coli (UFC/100 mL) antes e durante a exposição. Resultados ilustrativos: Clara: 0 h = 120; 3 h = 8; 6 h = 0 Turva: 0 h = 130; 3 h = 70; 6 h = 20 No teste usado, o valor 0 indica “abaixo do limite de detecção”. A orientação de saúde local considera desejável ausência de E. coli em 100 mL para consumo direto. Com base nos dados do texto, identifique a frase que melhor comunica, para moradores, o resultado do teste e a orientação de uso do método, sem extrapolar o que foi medido.

  1. A) A exposição por 6 h aumentou a contaminação na água turva, pois a luz favorece a multiplicação bacteriana dentro da garrafa.
  2. B) A exposição por 6 h eliminou todos os microrganismos nas duas amostras, pois o valor 0 prova esterilização completa da água.
  3. C) A exposição por 3 h já garantiu ausência de E. coli nas duas amostras, indicando que a turbidez não interfere no método.
  4. D) A exposição por 6 h foi igualmente eficaz nas duas amostras, pois ambas reduziram E. coli e, por isso, podem ser consumidas sem cuidados.
  5. E) A exposição por 6 h tornou a água clara adequada no teste, mas na água turva a redução foi insuficiente e exige pré-clareamento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados. Na água clara, a E. coli caiu de 120 UFC/100 mL (0 h) para 8 (3 h) e para 0 (6 h), ou seja, abaixo do limite de detecção. Na água turva, caiu de 130 para 70 (3 h) e para 20 (6 h), sem chegar a zero. Passo 2: Compare com a orientação de saúde, que considera desejável ausência de E. coli em 100 mL para consumo direto. A água clara atingiu esse critério no teste após 6 h. A água turva não atingiu, pois ainda restaram 20 UFC/100 mL. Passo 3: A alternativa E é a única que traduz esses dados sem extrapolar: a água clara ficou adequada no teste após 6 h, e a redução na água turva foi insuficiente. A recomendação de pré-clareamento é uma conclusão razoável, pois o método não zerou a contaminação nessa amostra, mas o texto não testou esse procedimento, então a frase deve ser lida como orientação prudente e não como resultado medido. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: os números caem nas duas amostras, então não houve aumento da contaminação. B: o valor 0 significa abaixo do limite de detecção, o que não prova esterilização completa. C: após 3 h a água clara ainda tinha 8 UFC/100 mL e a turva tinha 70, então não houve ausência nas duas amostras, e a turbidez interfere no método. D: a água turva ficou com 20 UFC/100 mL após 6 h, logo as duas não foram igualmente eficazes e a água não pode ser consumida sem cuidados.

💡 Dica: Analise os dados e relacione-os com a orientação de saúde local.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno interpretou que a luz do sol faria as bactérias se multiplicarem dentro da garrafa, ignorando que a contagem de E. coli caiu nas duas amostras ao longo do tempo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou o valor 0 como prova de esterilização total, quando na verdade ele significa apenas abaixo do limite de detecção do teste.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu apenas a amostra clara às 3 h, sem notar que ela ainda tinha 8 UFC/100 mL e que a turva tinha 70, e concluiu erroneamente que a turbidez não interfere.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considerou que, por haver redução nas duas amostras, o método seria igualmente eficaz, ignorando que a água turva manteve 20 UFC/100 mL após 6 h e que a orientação exige ausência.

E Correta

Integra tabela + critério de ausência e o limite de detecção, comunicando eficácia dependente da turbidez sem generalizar além de E. coli.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desinfecção solar da água

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos e tabelas · conceitos básicos de microbiologia

📚 Reveja

interpretação de dados experimentais e conceitos de contaminação da água

⚠️ Erro mais comum

Confundir redução de bactérias com eliminação total ou extrapolar resultados para condições não testadas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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