Por que, depois do lançamento de um aplicativo municipal de agendamento de consultas, algumas pessoas passaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que, depois do lançamento de um aplicativo municipal de agendamento de consultas, algumas pessoas passaram a conseguir atendimento mais rápido do que outras? Em um balanço divulgado pela prefeitura (valores ilustrativos), 68% dos agendamentos foram feitos pelo app, 24% por telefone e 8% presencialmente. Nos três bairros com maior renda, 80% dos agendamentos ocorreram pelo app e a espera média ficou em 7 dias. Já nos três bairros com menor renda, apenas 35% usaram o app e a espera média chegou a 21 dias. Um grupo de moradores afirma que “faltam médicos para todo mundo”. Uma estudante de Ciências Sociais, retomando Weber (chances de vida) e Marx (desigualdade de classe), levanta a hipótese de que a digitalização, embora racionalize o serviço, amplia diferenças de acesso ao direito à saúde. Com base no texto, identifique a evidência mais adequada para sustentar a hipótese de que a desigualdade de acesso digital contribui para as diferenças no tempo de espera por consulta.
- A) Comparar a satisfação de médicos e enfermeiros antes e depois do app, por meio de questionários internos
- B) Analisar falas do prefeito e de vereadores sobre modernização do SUS para verificar a intenção do programa
- C) Levantar a incidência de doenças respiratórias nos bairros e compará-la com a procura por consultas no período
- D) Cruzar dados de acesso à internet e posse de smartphone por bairro com o tempo médio de espera em cada canal
- E) Observar a distribuição das unidades de saúde no mapa da cidade para explicar a diferença de espera por distância
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A hipótese a ser sustentada é que a desigualdade de acesso digital (quem tem ou não internet e celular com capacidade para usar o app) contribui para as diferenças no tempo de espera por consulta. Para testá-la, é preciso relacionar diretamente duas variáveis: o nível de acesso digital e o tempo de espera.
- Analisando as alternativas, a evidência mais adequada é a da alternativa D, pois cruza dados de acesso à internet e posse de smartphone por bairro com o tempo médio de espera em cada canal de agendamento. Isso permite verificar se bairros com menor acesso digital têm esperas maiores e se, dentro de cada canal, a espera varia conforme o perfil de acesso.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Mede a satisfação de profissionais, que não é a variável de acesso dos pacientes, então não sustenta a hipótese.
- B) Analisa intenções políticas do programa, o que não comprova relação entre acesso digital e espera.
- C) Relaciona doenças respiratórias com procura, o que trata de demanda epidemiológica e não de desigualdade digital.
- E) Explica a espera pela distância às unidades, uma hipótese alternativa que não envolve acesso digital.
- O texto também mostra que os bairros de maior renda usaram mais o app (80% contra 35%) e tiveram espera menor (7 contra 21 dias), o que é coerente com a hipótese, mas o dado sozinho não prova causalidade, pois renda e acesso digital estão misturados; por isso a comparação deve ser feita por bairro e por canal.
💡 Dica: Analise os dados sobre uso do app e tempo de espera nos bairros para relacionar desigualdade digital e acesso.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que a satisfação dos profissionais de saúde indica a qualidade e a rapidez do atendimento, sem perceber que a hipótese trata do acesso dos pacientes.
O aluno pode supor que as intenções declaradas pelo prefeito e vereadores comprovam os efeitos reais do programa sobre a espera.
O aluno pode associar a procura por consultas a doenças respiratórias e acreditar que a demanda epidemiológica explica a espera, sem relacionar com acesso digital.
Relaciona diretamente recursos digitais e resultados no atendimento, permitindo argumentar sobre chances de vida e desigualdade no acesso.
O aluno pode pensar que a distância física até as unidades é a causa principal da diferença de espera, confundindo acesso geográfico com acesso digital.
Raio-X da questão
desigualdade digital e acesso à saúde
diagnostico
conceito de desigualdade social · conceito de acesso a serviços
estude desigualdade social e acesso a serviços públicos
Confundir desigualdade de acesso digital com falta geral de médicos, ignorando dados por bairro.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola pública, a prefeitura substituiu parte das atividades impressas por uma plataforma digital. Dados da…
- Em diferentes períodos, novas tecnologias ampliaram a circulação de informações, mas não beneficiaram todos da mesma…
- Em uma pesquisa sobre estudantes brasileiros, observou-se que o acesso à internet e a dispositivos digitais varia…
- Em 2024, uma prefeitura brasileira transferiu parte do atendimento de saúde e da solicitação de documentos para…
- Em uma pesquisa realizada com estudantes do ensino médio de uma cidade brasileira, 82% dos alunos de escolas…
- Em uma pesquisa realizada em duas cidades brasileiras, 92% dos domicílios de bairros de alta renda tinham acesso à…
Todas as questões de Sociedade da Informação e Pós-Verdade (Fake News)
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
