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Matemática6º anoBNCC EF06MA30Média⏱ 2 a 3 minu

Uma caixa contém 20 papéis iguais: 5 com a palavra “Ciência” e 15 sem a palavra. Em 20 sorteios com reposição…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA30

Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma caixa contém 20 papéis iguais: 5 com a palavra “Ciência” e 15 sem a palavra. Em 20 sorteios com reposição, a palavra “Ciência” apareceu 6 vezes. — A chance teórica de sair “Ciência” é menor, igual ou maior que a frequência observada no experimento?

  1. A) A chance teorica é menor, pois 5 em 20 corresponde a 25%, enquanto no experimento foram 6 em 20, ou 30%.
  2. B) A chance teorica é menor, porque o sorteio com reposição aumenta a frequência observada da palavra no experimento.
  3. C) A chance teorica é maior, porque 5 em 20 é mais do que 6 em 20 quando se considera o total de papéis da caixa.
  4. D) A chance teorica é igual, porque os 20 sorteios com reposição fizeram a palavra aparecer perto do esperado.
  5. E) A chance teorica é maior, pois havia 5 papéis com a palavra e, no experimento, ela saiu 6 vezes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Calcule a chance teórica. Há 5 papéis com a palavra “Ciência” em um total de 20, então a chance teórica é 5/20 = 0,25, ou seja, 25%.
  2. Calcule a frequência observada no experimento. A palavra saiu 6 vezes em 20 sorteios, então a frequência é 6/20 = 0,30, ou seja, 30%.
  3. Compare as duas porcentagens. 25% é menor que 30%, logo a chance teórica é menor que a frequência observada. Isso mostra que a comparação deve ser feita com proporções e não com quantidades absolutas.
  4. Por que as outras estão erradas. B está errada porque o sorteio com reposição não aumenta a frequência da palavra; a reposição apenas mantém a chance constante em cada sorteio. C está errada porque compara 5 e 6 como se fossem chances, sem dividir pelo total de 20 sorteios ou papéis. D está errada porque 25% e 30% são valores diferentes, e a diferença, embora pequena, não torna as chances iguais. E está errada porque compara 5 papéis com 6 saídas, duas grandezas que não representam a mesma coisa, sem considerar o total de 20.
  5. Conclusão. A alternativa A é a correta, pois calcula corretamente as duas proporções (25% e 30%) e conclui que a chance teórica é menor que a frequência observada.

💡 Dica: Transforme as duas razões em porcentagem e compare os valores.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde ao cálculo correto das duas proporções e compara os valores de forma adequada: 25% é menor que 30%.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a reposição faz a palavra aparecer mais vezes no experimento. Ele confunde a chance de cada sorteio com o resultado observado.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno compara os números 5 e 6 diretamente, como se fossem chances, e conclui que 5 é maior. Ele não converte as contagens em proporções sobre os 20 sorteios ou papéis.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que, por a palavra ter aparecido perto do esperado, as chances são iguais. Ele confunde a proximidade do resultado com a igualdade entre a chance teórica e a frequência observada.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno compara 5 papéis com 6 saídas e conclui que a chance teórica é maior. Ele ignora que é preciso dividir cada quantidade pelo total de 20 para comparar proporções.

Por que engana: Confundir proximidade do experimento com igualdade entre probabilidade e frequência

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Medio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Medio
Autonomia do enunciado Totalmente autônomo
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparacao de freque🧩 Intermediaria
🎯 Conceito central

Probabilidade teorica e frequência observada

📌 Objetivo

Comparar probabilida

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frações · Comparação de números racionais

📚 Reveja

Razão, fração e porcentagem

⚠️ Erro mais comum

Confundir proximidade do experimento com igualdade entre probabilidade e frequência

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Sorteio com reposiçã

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