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Matemática6º anoBNCC EF06MA30Média⏱ 1 a 2 minu

Em 10 lançamentos de uma moeda, deu "cara" 7 vezes. Para uma moeda justa, a probabilidade teórica de cara é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA30

Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 10 lançamentos de uma moeda, deu "cara" 7 vezes. Para uma moeda justa, a probabilidade teórica de cara é 1/2. — A frequência de "cara" nesse experimento foi maior, menor ou igual ao valor teórico?

  1. A) Foi maior, porque 7/10 é 0,7, ou 70%, e isso é maior do que 1/2, ou 50%.
  2. B) Foi menor, porque 7 em 10 ainda fica abaixo da metade dos lançamentos.
  3. C) Foi maior, porque a moeda deu mais caras do que coroas, então a chance teórica de cara aumentou.
  4. D) Não dá para comparar, porque a frequência é experimental e a probabilidade teórica não pode ser usada no mesmo caso.
  5. E) Foi igual, porque em dez lançamentos a frequência sempre precisa coincidir com a probabilidade teórica.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a frequência relativa observada. Em 10 lançamentos deram 7 caras, logo a frequência relativa de cara é 7/10 = 0,7, ou 70%.
  2. Identifique a probabilidade teórica, que o enunciado informa ser 1/2 = 0,5, ou 50%.
  3. Compare os dois valores. 0,7 é maior que 0,5, portanto a frequência observada foi maior que o valor teórico.
  4. Por que a alternativa A está certa: ela faz exatamente essa comparação, com os números corretos (7/10 = 0,7 = 70% e 1/2 = 50%) e a conclusão correta.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B inverte a comparação, pois 7 em 10 está acima e não abaixo da metade. A alternativa C chega à conclusão certa, mas com a justificativa errada, pois a probabilidade teórica de uma moeda justa não muda com o resultado de alguns lançamentos. A alternativa D está errada porque frequência relativa e probabilidade são grandezas comparáveis, e comparar um resultado observado com um valor esperado é justamente a finalidade do experimento. A alternativa E está errada porque, em poucos lançamentos, a frequência raramente coincide exatamente com a probabilidade teórica; ela tende a se aproximar dela apenas com muitas repetições.
  6. Conclusão: a frequência de cara foi maior que o valor teórico, e a letra correta é A, concordando com o gabarito oficial.

💡 Dica: Transforme 7/10 em decimal ou porcentagem e compare com 1/2.

Alternativa por alternativa

A Correta

Alternativa correta: compara corretamente a frequência observada com a probabilidade teórica e conclui que 0,7 é maior que 0,5.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno compara 7 com a metade de 10 (5) de forma invertida ou confunde 'acima da metade' com 'abaixo', esquecendo que 7 caras é mais que metade dos lançamentos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acerta a direção da comparação, mas acredita que a probabilidade teórica da moeda muda conforme o resultado observado, confundindo frequência com probabilidade.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que frequência experimental e probabilidade teórica pertencem a mundos separados e não podem ser comparadas, quando na verdade comparar os dois é o objetivo da análise.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que, com poucos lançamentos, o resultado observado deve coincidir exatamente com a probabilidade teórica, desconsiderando a variabilidade do acaso em amostras pequenas.

Por que engana: Achar que a frequência observada sempre deve ser igual ao valor teórico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Fácil
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto.🧩 Comparação de frequê
🎯 Conceito central

Frequência observada e probabilidade teórica.

📌 Objetivo

Comparar dado experi

🧱 Pré-requisitos

Leitura de frações. · Noção de metade e porcentagem.

📚 Reveja

Comparação de frações.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a frequência observada sempre deve ser igual ao valor teórico.

🌎 Tema transversal

Ciência e investigação.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Experimento simples

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