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Arte8º anoBNCC EF69AR35Difícil⏱ medio

Na tela do celular, o atelie comunitario parecia se abrir como se a pessoa estivesse bem no meio da sala: ao…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR35

Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na tela do celular, o atelie comunitario parecia se abrir como se a pessoa estivesse bem no meio da sala: ao arrastar o dedo, era possivel olhar para o teto, para o chao e para as laterais, escolhendo qual obra observar. O coletivo que organiza a exposicao quer manter esse tipo de visita disponivel por algumas semanas, para quem nao consegue ir no horario de abertura. Eles ja tentaram postar um video comum, mas o publico reclamou que a camera "decide" para onde olhar e que detalhes ficam de fora. O grupo quer que cada visitante possa explorar o espaco no proprio ritmo, pausando e voltando a ver partes diferentes, e que o link possa ser compartilhado nas redes do bairro. Com base no texto, identifique a tecnologia digital mais adequada para registrar e compartilhar a exposicao de modo que o publico escolha para onde olhar durante a visita a distancia.

  1. A) Produzir um video acelerado da montagem, mostrando o espaco apenas em uma sequencia fixa
  2. B) Produzir um album de fotos editadas, apresentando as imagens em ordem definida pelo autor
  3. C) Produzir uma transmissao ao vivo com camera comum, mantendo o enquadramento decidido por quem filma
  4. D) Produzir um arquivo em PDF com texto curatorial, substituindo o registro visual do espaco
  5. E) Produzir um video esferico interativo, permitindo arrastar a imagem para ver diferentes direcoes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma visita virtual em que a pessoa, ao arrastar o dedo na tela, escolhe para onde olhar (teto, chão, laterais), e o grupo quer que o visitante explore no próprio ritmo, pausando e revendo partes diferentes.
  2. Os problemas do vídeo comum são explícitos: a câmera decide o enquadramento e detalhes ficam de fora. Logo, a solução precisa dar controle de direção ao público, e não ao operador da câmera.
  3. O vídeo esférico interativo (imagem 360 graus) registra o espaço em todas as direções e permite arrastar a imagem para ver cada parte, atendendo exatamente ao pedido. Essa é a alternativa correta, coincidente com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) O vídeo acelerado mostra uma sequência fixa, sem escolha do visitante, e ainda perde detalhes.
  6. B) O álbum de fotos em ordem definida pelo autor também impõe a sequência e não permite olhar para todas as direções.
  7. C) A transmissão ao vivo com câmera comum mantém exatamente o enquadramento de quem filma, que é a reclamação do público, e ainda exige presença no horário.
  8. D) O PDF com texto curatorial substitui o registro visual, contrariando o objetivo de mostrar o espaço.

💡 Dica: Identifique a tecnologia que permite controle interativo da visualização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que qualquer vídeo gravado da exposição atende ao pedido, ignorando que a sequência acelerada e fixa tira do visitante o controle sobre o que observar.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que fotos organizadas por ordem lógica equivalem a um espaço explorável, sem perceber que a ordem definida pelo autor não dá liberdade de olhar para teto, chão e laterais.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode associar 'visita ao vivo' a melhor experiência e ignorar que a câmera comum continua decidindo o enquadramento, justamente a queixa do público, além de restringir o acesso ao horário.

Por que engana: Confundir video tradicional com video interativo, não percebendo a diferença no controle do espectador.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender 'registrar e compartilhar' como produzir documento escrito, esquecendo que o texto pede uma experiência visual e espacial e que o PDF substitui justamente o registro visual.

E Correta

Esse recurso permite navegacao pelo toque, simulando a presenca no espaco e ampliando a apreciacao das obras pelo publico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tecnologia digital interativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tecnologia digital básica

📚 Reveja

Estude tecnologias digitais para visualização interativa de imagens.

⚠️ Erro mais comum

Confundir video tradicional com video interativo, não percebendo a diferença no controle do espectador.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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