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História2ª sérieBNCC EM13CHS106Difícil⏱ medio

Que memórias restam das rotas de imigração no interior paulista do início do século XX? Uma plataforma digital…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Que memórias restam das rotas de imigração no interior paulista do início do século XX? Uma plataforma digital reúne diversas fontes: um mapa impresso de 1925, croquis manuscritos de um imigrante siciliano, fotografias familiares sem metadados e depoimentos orais transcritos sem indicação de data. Ao georreferenciar o mapa histórico em um Sistema de Informação Geográfica (SIG), observa-se que o traçado original não coincide com a malha viária atual. Os croquis usam escala informal e perspectiva inclinada, e as fotografias não especificam locais. Essa combinação de materiais exige procedimentos críticos para integrar e interpretar cartografia e iconografia de épocas distintas. Analise o texto e identifique qual procedimento deve ser adotado para permitir a comparação consistente entre o mapa histórico e as demais fontes na plataforma digital.

  1. A) Descartar depoimentos orais sem indicação de localização geográfica para evitar distorções.
  2. B) Ajustar a escala dos croquis manuscritos para corresponder ao sistema métrico atual.
  3. C) Atualizar a malha viária do mapa histórico com dados de satélite recentes, substituindo o traçado original.
  4. D) Converter as fotografias em croquis vetoriais para que fiquem compatíveis com o mapa histórico.
  5. E) Georreferenciar o mapa de 1925, definindo seu sistema de projeção antes de sobrepor às demais camadas no SIG.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que o traçado do mapa de 1925 não coincide com a malha viária atual. Isso mostra que o mapa precisa ser colocado no mesmo referencial espacial das outras camadas antes de qualquer comparação. Passo 2: Georreferenciar é atribuir coordenadas geográficas ao mapa, normalmente por meio de pontos de controle identificáveis, e definir o sistema de projeção e de coordenadas usado. Passo 3: Somente depois de georreferenciado e com a projeção definida o mapa pode ser sobreposto a outras camadas do SIG de forma consistente. Passo 4: Por isso a alternativa E é a correta, pois descreve o procedimento técnico necessário para integrar o mapa histórico às demais fontes. Passo 5: A alternativa A está errada porque descarta fontes valiosas em vez de tratá-las, e a falta de localização de um depoimento não justifica eliminá-lo. Passo 6: A alternativa B está errada porque os croquis têm escala informal e perspectiva inclinada, então não é possível convertê-los com segurança ao sistema métrico; o problema não é de unidade. Passo 7: A alternativa C está errada porque substitui o traçado original, que é justamente o objeto histórico a ser estudado, pelos dados atuais, o que apagaria a informação que se quer comparar. Passo 8: A alternativa D está errada porque transformar fotografias em croquis vetoriais perde informação e não resolve a compatibilidade cartográfica entre fontes de épocas diferentes.

💡 Dica: Analise como integrar diferentes fontes históricas usando georreferenciamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que fontes sem localização precisa devem ser eliminadas para não gerar erros, confundindo cuidado crítico com exclusão de evidências.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que qualquer desenho antigo pode ser convertido à escala métrica atual, sem considerar que croquis informais não têm escala confiável.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que, para comparar fontes, é preciso atualizar o documento antigo com dados recentes, esquecendo que o objetivo é preservar e analisar o traçado histórico.

Por que engana: Confundir atualização de dados com procedimentos de georreferenciamento, levando a interpretações incorretas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que transformar uma fotografia em desenho vetorial a torna compatível com um mapa, ignorando que o problema é de referencial espacial e não de formato do arquivo.

E Correta

Definir projeção e escala assegura o alinhamento cartográfico e permite analisar de forma consistente as camadas históricas e iconográficas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

georreferenciamento em SIG

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de mapas históricos · sistemas de informação geográfica

📚 Reveja

Estude procedimentos de georreferenciamento e análise crítica de fontes históricas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atualização de dados com procedimentos de georreferenciamento, levando a interpretações incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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