Como um mapa antigo pode revelar tensões sociais invisíveis? Um grupo de historiadores digitais desenvolveu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como um mapa antigo pode revelar tensões sociais invisíveis? Um grupo de historiadores digitais desenvolveu uma plataforma para estudar as transformações urbanas de Vila São Pedro, fundada no século XVIII. O sistema integra três tipos de fontes: mapas coloniais digitalizados, gráficos de evolução demográfica extraídos de registros censitários de 1850 a 1950 e fotografias obtidas em acervos municipais. Os usuários podem sobrepor camadas cartográficas, filtrar dados populacionais por bairro e clicar em ícones que exibem imagens antigas com legendas sobre contextos de moradia e segregação. O objetivo é evidenciar como processos de exclusão espacial se materializaram ao longo de dois séculos. Proponha uma sequência de etapas para a elaboração de uma exposição digital que articule cartografia histórica, dados gráficos e iconografia de forma crítica, com base no texto.
- A) Digitalizar mapas coloniais; elaborar gráficos de população sem delimitação espacial; exibir fotografias em slideshow genérico.
- B) Georreferenciar mapas antigos; criar gráficos de evolução demográfica por bairro; integrate fotografias com legendas contextualizadas.
- C) Organizar fotografias cronologicamente; projetar gráficos de variação demográfica por década; incluir mapas sem sistema de coordenadas.
- D) Publicar mapas escaneados; apresentar gráficos de evolução nacional; associar fotografias sem referência temporal.
- E) Digitalizar documentos textuais; criar tabelas de dados populacionais; inserir ilustrações externas sem relação espacial.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- o objetivo do texto é evidenciar como a exclusão espacial se materializou em Vila São Pedro ao longo de dois séculos, cruzando mapas, gráficos demográficos e fotografias. A alternativa precisa articular essas três fontes de forma crítica e espacial. Passo 2: georreferenciar os mapas coloniais permite sobrepô-los em camadas, comparando a malha urbana de diferentes épocas com a posição real dos bairros. Passo 3: criar gráficos de evolução demográfica por bairro liga os dados populacionais ao espaço, mostrando onde a população cresceu, encolheu ou se concentrou, o que é essencial para revelar tensões sociais. Passo 4: integrar fotografias com legendas contextualizadas sobre moradia e segregação transforma a iconografia em evidência histórica, explicando o que a imagem mostra e por que importa. Passo 5: a exposição crítica combina essas camadas numa narrativa em que mapa, dado e imagem se confirmam ou se questionam mutuamente. Por que as outras estão erradas: A não delimita espacialmente os gráficos e usa slideshow genérico, sem articulação crítica. C usa mapas sem coordenadas, o que impede a sobreposição de camadas, e não trata os dados por bairro. D apresenta dados nacionais, quando o foco é a escala local de Vila São Pedro, e associa fotografias sem referência temporal. E trata documentos textuais, que não fazem parte das fontes descritas, e usa ilustrações sem relação espacial.
💡 Dica: Analise como integrar mapas, gráficos e fotos para evidenciar exclusão espacial.
Alternativa por alternativa
Acredita que digitalizar mapas e exibir fotografias em qualquer formato basta para uma exposição crítica, sem perceber que gráficos sem recorte espacial não revelam a exclusão por bairro.
Por que engana: Escolher alternativas que não integram espacialmente os dados ou ignoram contexto temporal e social.
Combina georreferenciamento, infográficos segmentados e iconografia com legendas explicativas, assegurando articulação crítica das linguagens.
Entende que organizar as fotos cronologicamente e usar mapas sem coordenadas é suficiente, ignorando que a análise espacial exige georreferenciamento para sobrepor camadas.
Interpreta que o tema é a evolução nacional, quando o texto trata especificamente de Vila São Pedro e de sua dimensão urbana local.
Lê as fontes como documentos textuais e tabelas, ignorando que o enunciado descreve mapas, gráficos e fotografias, e que a proposta é espacial.
Raio-X da questão
cartografia histórica e análise crítica
avaliacao
interpretação de mapas históricos · análise de dados demográficos
estude integração de fontes históricas e análise espacial
Escolher alternativas que não integram espacialmente os dados ou ignoram contexto temporal e social.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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