Dados de um estudo de ajuste de curva indicam que determinada experiência resultou em uma função quadrática…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados de um estudo de ajuste de curva indicam que determinada experiência resultou em uma função quadrática cuja representação gráfica está mostrada na figura. Observam-se raízes em x = -1 e x = 0 e o vértice em V(-0.5, -0.25), com concavidade voltada para cima. Identificar corretamente os coeficientes dessa função é fundamental para prever comportamentos em aplicações de modelagem, permitindo expandir a expressão algébrica f(x) = ax^2 + bx + c, que descreve a relação entre variáveis em análise. Esse procedimento de identificação algébrica auxilia na interpretação de diferentes cenários que seguem padrões quadráticos. Determine os valores de a, b e c da expressão f(x) = ax^2 + bx + c da função descrita no texto e apresentada na figura.
- A) a = 1, b = 1 e c = -1
- B) a = 1, b = 0 e c = 0
- C) a = 2, b = 2 e c = 0
- D) a = 1, b = -1 e c = 0
- E) a = 1, b = 1 e c = 0
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Observe que as raízes da função são x = -1 e x = 0. Quando uma função quadrática tem raízes r1 e r2, ela pode ser escrita na forma fatorada f(x) = a(x - r1)(x - r2). Substituindo, f(x) = a(x + 1)(x - 0) = a(x^2 + x).
- Desenvolvendo a expressão, vemos que f(x) = ax^2 + ax, ou seja, c = 0 (o gráfico passa pela origem, pois x = 0 é raiz) e b = a.
- Para descobrir a, use o vértice V(-0.5, -0.25). Substituindo x = -0.5 na forma fatorada: f(-0.5) = a(-0.5 + 1)(-0.5) = a(0.5)(-0.5) = -0.25a. Como o vértice tem ordenada -0.25, temos -0.25a = -0.25, logo a = 1.
- Com a = 1, temos b = 1 e c = 0, ou seja, f(x) = x^2 + x. Confira: a abscissa do vértice é -b/(2a) = -1/2 = -0.5, que coincide com o vértice informado. Como a > 0, a concavidade está voltada para cima, como indicado no texto. Portanto, a alternativa correta é a E.
- Por que as demais estão erradas. A: o termo independente c = -1 faria a função não se anular em x = 0, contrariando a raiz dada. B: f(x) = x^2 não tem raiz em x = -1, pois só se anula na origem. C: com a = 2 e b = 2, o vértice teria ordenada -0.5, e não -0.25. D: o sinal de b está invertido; com b = -1 a soma das raízes seria 1 e o vértice estaria em x = 0.5, não em x = -0.5.
💡 Dica: Use as raízes e o vértice para montar o sistema e encontrar a, b e c.
Alternativa por alternativa
O aluno acertou a e b, mas atribuiu c = -1 sem verificar a raiz em x = 0. Ele não percebeu que a função precisa se anular na origem.
Por que engana: Confundir os sinais dos coeficientes ou não usar o vértice para encontrar b e c.
O aluno percebeu apenas a raiz em x = 0 e ignorou a raiz em x = -1. Ele achou que f(x) = x^2 serviria, sem testar o segundo zero.
O aluno usou as raízes corretamente para obter c = 0 e b = a, mas escolheu a = 2 sem conferir o vértice. Ele não substituiu x = -0.5 para checar a ordenada -0.25.
O aluno inverteu o sinal da soma das raízes, usando -b/a = 1 em vez de -1. Assim, trocou o sinal de b e chegou ao vértice em x = 0.5.
Associa-se f(x) = a(x + 1)x, usa f(-0.5) = -0.25 para achar a = 1 e expande para obter b = 1 e c = 0.
Raio-X da questão
função quadrática coeficientes
avaliacao
função quadrática básica · raízes de função quadrática
Estude como determinar coeficientes a, b e c a partir de raízes e vértice.
Confundir os sinais dos coeficientes ou não usar o vértice para encontrar b e c.
tomada_decisao
cientifico
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