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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT502Fácil⏱ medio

Em um arquivo CSV há pares (x,y): (-2,8), (-1,2), (0,0), (1,2), (2,8). Investigue se esses pontos se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT502

Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 2º grau do tipo y = ax2.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um arquivo CSV há pares (x,y): (-2,8), (-1,2), (0,0), (1,2), (2,8). Investigue se esses pontos se representam por uma função do tipo y = a x^2 e determine o valor de a.

  1. A) a = 4; os valores de y são quadrados de x.
  2. B) a = -1; y contém valores negativos que não são quadráticos.
  3. C) a = 0; não há relação quadrática entre x e y.
  4. D) a = 1; todos os valores de y são os mesmos que x.
  5. E) a = 2

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A função pedida é y = a x^2. Para descobrir se os pares representam essa função, basta substituir um ponto não nulo e isolar a.
  2. Usando (1,2): 2 = a . 1^2, logo a = 2.
  3. Usando (2,8): 8 = a . 2^2 = 4a, logo a = 2.
  4. Usando (-2,8): 8 = a . (-2)^2 = 4a, logo a = 2. O sinal negativo de x desaparece ao elevar ao quadrado.
  5. Usando (-1,2): 2 = a . 1, logo a = 2. E o ponto (0,0) é coerente, pois 0 = a . 0 vale para qualquer a.
  6. Como todos os pontos não nulos dão o mesmo valor a = 2, os pares são exatamente os da função y = 2x^2. Logo a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas: A) a = 4 não serve, pois para (1,2) teríamos 4 . 1 = 4, diferente de 2. B) a = -1 não serve, pois os valores de y são todos positivos e, além disso, -1 . 1 = -1 não resulta em 2. C) a = 0 não serve, pois daria y = 0 para todo x, e o ponto (1,2) não satisfaz isso. D) a = 1 não serve, pois y = x^2 daria y = 1 em x = 1, e não 2.

💡 Dica: Verifique se os pontos satisfazem a equação proposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Confunde o coeficiente a com o valor de x^2 em x = 2 (que é 4) e usa esse número como constante, sem verificar nos outros pontos.

Por que engana: Confundir a relação entre os valores de x e y, acreditando que todos os valores de y devem ser quadrados de x.

B Erradaerro: Interpretação

Acha que, por haver valores negativos na tabela, o coeficiente deve ser negativo. Na verdade, todos os valores de y são positivos e os valores de x não determinam o sinal de a.

C Erradaerro: Conceitual

Conclui que não há relação quadrática porque o ponto (0,0) parece ser especial, ou porque y = 0 no ponto (0,0) levaria a a = 0. Não percebe que (0,0) não determina a e que os outros pontos mostram a relação.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde a relação y = a x^2 com y = x, achando que, por y e x terem valores parecidos na tabela, a deve ser 1. Não considera o termo quadrático nem testa o valor com os pontos.

E Correta

Para cada par com x?0 calcule y/x^2: 8/4=2 e 2/1=2; quocientes iguais implicam y = 2 x^2.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

função quadrática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função quadrática · análise de gráficos

📚 Reveja

Revisar a definição de função quadrática e como determinar coeficientes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre os valores de x e y, acreditando que todos os valores de y devem ser quadrados de x.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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