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Matemática5º anoBNCC EF05MA03Difícil⏱ medio

— Papai, essas duas partes pintadas na imagem parecem metade da pizza, comentou Lúcia ao vê-la. O pai explicou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA03

Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Papai, essas duas partes pintadas na imagem parecem metade da pizza, comentou Lúcia ao vê-la. O pai explicou que a pizza mostrada está dividida em quatro fatias iguais, mas nem sempre as frações aparecem com esses mesmos divisores. Lúcia anotou a fração 2/4 para registrar a pizza colorida, mas ficou em dúvida sobre como converter isso para o conjunto de fatias do bolo. Para exemplificar, eles projetaram um bolo dividido em oito fatias iguais em outra tela. Agora, eles querem relacionar a porção pintada da pizza com o número de fatias do bolo que representaria a mesma quantidade, usando as duas figuras juntas. A partir do diálogo e da figura, determine quantas fatias, em um bolo dividido em oito partes iguais, corresponderiam à mesma porção representada pelas partes pintadas da pizza.

  1. A) 4 fatias
  2. B) 2 fatias
  3. C) 8 fatias
  4. D) 3 fatias
  5. E) 6 fatias

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a fração pintada na pizza. O diálogo informa que a pizza está dividida em quatro fatias iguais e que Lúcia anotou a fração 2/4 para registrar a parte colorida. Logo, a porção pintada corresponde a 2 de 4 partes iguais, ou seja, metade da pizza.
  2. Entenda o que se pede. O problema quer saber quantas fatias de um bolo dividido em oito partes iguais correspondem à mesma quantidade (à mesma fração do inteiro).
  3. Faça a conversão de frações equivalentes. Queremos a fração equivalente a 2/4 com denominador 8. Multiplique numerador e denominador por 2: 2/4 = 4/8.
  4. Interprete o resultado. A fração 4/8 indica 4 fatias de um total de 8. Portanto, 4 fatias do bolo representam exatamente a mesma porção que as partes pintadas da pizza, ou seja, metade do bolo.
  5. Verifique pelas alternativas erradas. A alternativa B (2 fatias) representa 2/8, que é apenas um quarto do bolo. A alternativa C (8 fatias) é o bolo inteiro, não uma parte dele. A alternativa D (3 fatias) corresponde a 3/8, que não é equivalente a 1/2. A alternativa E (6 fatias) representa 6/8, equivalente a 3/4, portanto maior que a metade pintada.
  6. Resposta: alternativa A, 4 fatias.

💡 Dica: Converta a fração da pizza para a fração equivalente com denominador 8.

Alternativa por alternativa

A Correta

A imagem mostra 2/4 do todo, que simplifica para 1/2; metade de 8 fatias corresponde a 4 fatias.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter contado as partes pintadas da pizza (2) e transferido esse número diretamente para o bolo, sem converter a fração para o novo denominador 8.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que, por se tratar de um bolo de oito partes, a resposta seria o total de fatias, confundindo a quantidade total com a porção correspondente à fração pintada.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter tentado dividir 8 por 4 ou somar frações de forma incorreta, obtendo um valor que não mantém a proporção de metade do bolo.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter interpretado 2/4 como 6/8 por uma soma ou regra errada, confundindo a equivalência de frações com operações aditivas entre numerador e denominador.

Por que engana: Confundir o denominador e numerador ao converter frações, ou não reconhecer frações equivalentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações equivalentes e conversão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · equivalência de frações

📚 Reveja

Estude frações equivalentes e como converter frações para denominadores diferentes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o denominador e numerador ao converter frações, ou não reconhecer frações equivalentes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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