BNCC
96 questões
Questões BNCC EF05MA03
Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
Descrição da habilidade EF05MA03
Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
Séries
5º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Representação fracionária dos números racionais: reconhecimentosignificadosleitura e representação na reta numérica
Unidades temáticas relacionadas
Números
Questões relacionadas a EF05MA03
Questão 1 · Objetiva
Em uma reta numérica, qual fração representa o número 4 se considerarmos a unidade como 1 e a distância até 4?
Questão 2 · Objetiva
Uma pizza foi dividida em 8 fatias e 5 fatias foram consumidas. Qual é a fração que representa as fatias restantes?
Questão 3 · Objetiva
Identifique a fração que representa a parte sombreada de um retângulo dividido em 4 partes iguais, sendo 3 partes sombreadas.
Questão 4 · Objetiva
— Se a gente dividir a água igualmente, não falta para ninguém — disse a técnica que cuidava do bebedouro de um parque.
No reservatório havia 9 litros de água para encher 4 garrafas iguais. Para conferir rapidamente o volume em cada garrafa, ela usou o visor do bebedouro, que funciona como uma reta numérica de 0 a 3 litros. Nessa reta, os números 0, 1, 2 e 3 aparecem marcados. Entre cada dois números inteiros, há 3 risquinhos igualmente espaçados, dividindo cada litro em 4 partes iguais.
Depois de calcular a divisão, a técnica quis marcar no visor o nível correspondente ao volume que deve ir em cada garrafa.
Analise os dados do texto e identifique onde fica, nessa reta do visor, o ponto que representa 9/4 litro em cada garrafa.
No reservatório havia 9 litros de água para encher 4 garrafas iguais. Para conferir rapidamente o volume em cada garrafa, ela usou o visor do bebedouro, que funciona como uma reta numérica de 0 a 3 litros. Nessa reta, os números 0, 1, 2 e 3 aparecem marcados. Entre cada dois números inteiros, há 3 risquinhos igualmente espaçados, dividindo cada litro em 4 partes iguais.
Depois de calcular a divisão, a técnica quis marcar no visor o nível correspondente ao volume que deve ir em cada garrafa.
Analise os dados do texto e identifique onde fica, nessa reta do visor, o ponto que representa 9/4 litro em cada garrafa.
Questão 5 · Objetiva
Em uma aula de Ciências, um litro de água foi dividido em 10 copos iguais para um experimento.
— Se 7 copos foram usados, qual fração do litro foi utilizada?
— Se 7 copos foram usados, qual fração do litro foi utilizada?
Questão 6 · Objetiva
Uma reta numérica de 0 a 1 foi dividida em 3 partes iguais para marcar pontos de referência em uma atividade.
— Qual fração corresponde ao primeiro ponto depois do 0 nessa reta?
— Qual fração corresponde ao primeiro ponto depois do 0 nessa reta?
Questão 7 · Objetiva
Uma fita foi marcada de 0 a 1 e dividida em 4 partes iguais. O primeiro traço depois do 0 foi destacado.
— Qual fração corresponde ao ponto destacado na fita?
— Qual fração corresponde ao ponto destacado na fita?
Questão 8 · Objetiva
Em uma receita, uma barra de chocolate foi dividida em 5 pedaços iguais. Mariana pegou apenas 1 pedaço.
— Que fração do chocolate Mariana pegou?
— Que fração do chocolate Mariana pegou?
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