GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática9º anoBNCC EF09MA06Difícil⏱ medio

— Engenheiro, como vamos dispor as colunas de iluminação ao longo do novo passeio? O coordenador explica que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA06

Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Engenheiro, como vamos dispor as colunas de iluminação ao longo do novo passeio? O coordenador explica que a primeira coluna fica a 8 m do ponto de partida e que cada coluna subsequente estará 2 m mais distante da anterior. A imagem apresenta o gráfico dos oito primeiros termos dessa progressão aritmética, com o eixo horizontal indicando a posição n e o eixo vertical, a distância em metros. Esse modelo auxilia na previsão de quantas colunas serão necessárias antes que a distância ultrapasse um limite definido. A partir do texto e do gráfico, determine o menor valor de n para que o n-esimo termo dessa progressão seja maior ou igual a 50 metros.

  1. A) 22 colunas
  2. B) 5 colunas
  3. C) 23 colunas
  4. D) 25 colunas
  5. E) 21 colunas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a progressão aritmética. O primeiro termo é a1 = 8 m, pois a primeira coluna fica a 8 m do ponto de partida, e a razão é r = 2 m, pois cada coluna seguinte fica 2 m mais distante da anterior. O gráfico, na figura, mostra os oito primeiros termos dessa mesma progressão, que crescem de forma linear.
  2. Escreva a fórmula do termo geral: an = a1 + (n - 1) · r. Substituindo, an = 8 + (n - 1) · 2. Desenvolvendo, an = 8 + 2n - 2, logo an = 2n + 6.
  3. Monte a condição do enunciado. Queremos an maior ou igual a 50, ou seja, 2n + 6 maior ou igual a 50.
  4. Resolva a inequação. Subtraia 6 dos dois lados: 2n maior ou igual a 44. Divida por 2: n maior ou igual a 22.
  5. Como n é um número natural (posição da coluna) e queremos o menor valor, n = 22. Verificação: a22 = 2 · 22 + 6 = 50, que satisfaz a condição com igualdade. Já a21 = 48, que não atinge 50.
  6. Por que as outras estão erradas. B (5 colunas) não atinge 50 metros, pois a5 = 16 m. C (23 colunas) é a próxima posição, mas não é a menor, pois a22 já vale 50 m. D (25 colunas) ultrapassa o necessário. E (21 colunas) fica com distância de 48 m, abaixo do limite.
  7. Resposta: alternativa A, 22 colunas.

💡 Dica: Use a fórmula do termo geral da progressão aritmética para encontrar n.

Alternativa por alternativa

A Correta

Para 8 + 2(n-1) >= 50, tem-se 2n >= 44, logo n >= 22; assim o menor n inteiro e 22.

B Erradaerro: Conceitual

Aplica uma conta sem relação com a progressão, como dividir 50 por 10, e toma o resultado como posição da coluna. Não percebe que o termo de ordem 5 vale apenas 16 m.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Resolve corretamente até n maior que 22 e, por usar desigualdade estrita, conclui que o menor valor é 23. Ignora que a igualdade a22 = 50 já satisfaz a condição 'maior ou igual a 50'.

Por que engana: O aluno pode confundir a posição do termo com o valor da distância ou esquecer de incluir o primeiro termo na contagem.

D Erradaerro: Procedimental

Ignora o termo inicial de 8 m e faz 50 dividido por 2 = 25, como se an fosse igual a r · n. Esquece a parcela a1 da fórmula.

E Erradaerro: Procedimental

Usa a fórmula an = a1 + n · r, com n no lugar de n - 1, e obtém 8 + 2n = 50, então n = 21. Confunde a posição do primeiro termo com o índice de deslocamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

progressão aritmética termo geral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

progressão aritmética básica · resolução de inequações simples

📚 Reveja

Estude a fórmula do termo geral da progressão aritmética e como resolver inequações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a posição do termo com o valor da distância ou esquecer de incluir o primeiro termo na contagem.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Funções: representações numérica, algébrica e gráfica

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.