Passei por uma avenida antiga numa manhã de outono e observei o trecho onde estão instalados postes de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Passei por uma avenida antiga numa manhã de outono e observei o trecho onde estão instalados postes de iluminação. O primeiro poste fica a 5 metros do ponto inicial da avenida, o segundo está a 8 metros, o terceiro a 11 metros e assim por diante, seguindo um padrão uniforme de posicionamento. Os engenheiros responsáveis anotaram essas distâncias e pretendem desenvolver uma expressão algébrica para determinar a localização de qualquer poste baseado em seu número na sequência. Com base no texto, expresse por meio de simbologia algébrica o enésimo termo da sequência que indica a distância, em metros, do ponto inicial até o n-ésimo poste de iluminação.
- A) 3n + 5
- B) 5n
- C) 3n - 3
- D) 3n + 2
- E) 2n + 5
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dados da sequência. A distância do primeiro poste é 5 m, do segundo é 8 m e do terceiro é 11 m. Logo, o primeiro termo é a1 = 5.
- Calcule a razão, que é a diferença constante entre termos consecutivos. Como 8 - 5 = 3 e 11 - 8 = 3, a razão é r = 3. Trata-se de uma progressão aritmética.
- Aplique a fórmula do termo geral de uma PA: an = a1 + (n - 1) . r. Substituindo, an = 5 + (n - 1) . 3.
- Desenvolva a expressão: an = 5 + 3n - 3, ou seja, an = 3n + 2.
- Verifique. Para n = 1, 3 . 1 + 2 = 5 m. Para n = 2, 3 . 2 + 2 = 8 m. Para n = 3, 3 . 3 + 2 = 11 m. A expressão reproduz corretamente os dados do enunciado.
- Análise das alternativas erradas. A) 3n + 5 dá 8 m para o primeiro poste, o que contraria o enunciado. B) 5n dá 5, 10, 15, ..., sem seguir o padrão de 5, 8, 11. C) 3n - 3 dá 0 m para o primeiro poste, ignorando o deslocamento inicial de 5 m. E) 2n + 5 dá 7 m para o primeiro poste, e a razão 2 não corresponde à diferença de 3 m entre os postes.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a diferença entre os termos e formule a expressão do termo geral da sequência.
Alternativa por alternativa
O aluno somou o primeiro termo ao coeficiente da razão em vez de subtrair a razão na fórmula do termo geral, obtendo a constante 5 no lugar de 2. Assim, não percebe que a fórmula deve partir de a1 e corrigir por (n - 1).
Por que engana: Confundir a formula do termo geral, usando coeficiente ou termo inicial incorretos.
O aluno assumiu que a distância cresce de forma proporcional ao número do poste (5, 10, 15...), confundindo uma progressão aritmética com uma progressão geométrica ou proporcional. Não verificou que a sequência dada, 5, 8, 11, não é múltipla de 5.
O aluno considerou que a sequência começa na origem, ou seja, que o termo de ordem zero vale 0, e por isso subtraiu 3 do produto 3n. Esqueceu que o primeiro poste está a 5 m do início, e não a 0 m.
A sequência é 5,8,11,... e segue a_n = 5 + (n-1)·3 = 3n + 2.
O aluno calculou a razão de forma errada, usando 2 em vez de 3, ou confundiu o coeficiente com o número de termos. Além disso, não testou a fórmula com n = 1, o que revelaria que ela dá 7 m em vez de 5 m.
Raio-X da questão
termo geral de sequencia aritmetica
diagnostico
sequencia numerica · operacoes basicas
estude sequencias aritmeticas e formula do termo geral
Confundir a formula do termo geral, usando coeficiente ou termo inicial incorretos.
tomada_decisao
cotidiano
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